“复旦大学投毒案”给我们的启示

今日分享“复旦大学投毒案”给我们的启示：没有必要和谁，尤其是周围的人比来比去，比出来的是目光狭隘 ，内心不快乐，是心灵扭曲，到了极致 ，就是邪恶罪恶！ 一位曾在加拿大幼儿园工作的朋友告诉我：如果我们要带孩子到外面公园，期待孩子把外衣穿好，我们不会说看谁穿的最快。尽管，这样是非常容易让孩子努力并迅速穿好的。我们会说，我看见埃里克森把衣服穿好啦，谢谢 ！我看见艾米丽把衣服穿好啦，谢谢！我们绝对不会说，埃里克森最快，艾米丽第二快，托尼你再不快点儿就是最后了！ 这两种方式有什么区别？前者我们关注的是孩子的个体行为，老师的表扬是要孩子对自己的行为感到满意；后者关注的是孩子之间的相对比较，孩子们关注的是我比谁如何如何，而不是自己的行为。这就是中国式嫉妒的萌芽。 她说：“在加拿大早期儿童教育中，我发现这种让孩子比赛的方法是不允许的。我当时不明白，这样有什么不好，课下问了老师 ，老师说如果互相比较，容易激发不正当的竞争心理。后来接触越来越多的加拿大孩子，他们不知道和别的孩子比，有时候似乎很傻，但我看到的是孩子们内心的坦然，从容和快乐！我渐渐明白，这就是我们中国式嫉妒的起因！” 是谁制造了中国式的嫉妒？是你，是我，是我们中