期末汇演,感悟孩子们的成长
2014-07-14 12:18阅读:
期末汇报演出结束了,但感觉这和自己以前经历过的所有演出都不一样,虽然演出结束了,总觉得一种东西得到了升华,得到了延续。总觉的这不是在表演,而是在沟通,是老师与家长、家长与孩子、老师与孩子的一种心灵的沟通,是一种发自内心的感恩。演出过程中,很多妈妈、奶奶的眼睛里旋转着泪花,虽然我无法真正体会到她们的心情,但作为老师,看到孩子们在台上如此表现、如此进步、真的在那一时刻感觉他们长大了,说实话在排练过程中,他们会调皮,会捣乱,会惹得老师生气,可在表演时他们表现出来的是努力,是认真,是相互配合,他们已经从内心当中懂得,此时是很重要的场合,此时我应该让爸爸妈妈因我而骄傲。
家长们在欣赏孩子们平时做的手工
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孩子的美工作品
几位妈妈利用周日晚上时间,在书院学习古琴,此时妈妈们正在弹奏《关雎》
孩子们的书法表演,执笔,沾墨,写字,一招一式无不体现了他们平日里的功夫
马院长对孩子们给予厚望
孩子们手捧自己的奖状,每个孩子都会得到两至三张奖状,这些奖状包括学习,品德的各个细节,例如,诚实、劳动、认真,而每个小项又分为进步奖和优秀奖,发现每一个孩子的闪光点,给孩子及时的鼓励引导孩子向正的方向发展。
蒙一班孩子的表演(经典背诵、儿歌伴舞“虫儿飞”)
蒙二班舞蹈《马兰谣》这对可爱的姑娘和小双双给大家带来精彩的舞蹈
蒙三班经典背诵和儿歌合唱《乡下老鼠》、《粗心的小画家》
蒙四班经典背诵、歌曲《歌唱祖国》
表演结束后,家长与家长、家长与老师之间的交流,和谐融洽,这也许就是书院的魅力所在吧
