四年级语文下册期末质量分析
四(1) 朱玲英
一、命题目的、范围及特点。
从本次期末测试的语文试卷,我们不难看出其命题目的、范围及特点。这份试卷命题坚持力求体现新课标精神,拓宽语文教学领域,打通课内外学习语文的渠道,检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力。命题人员希望通过试卷,对教师的教学提出建议:在围绕课本教书的同时,还要注重课外阅读的辅导,以提高学生的语文综合素养。试卷力求通过一些开放性的试题,答案多元的试题,引导学生设计出自己理想的答案,培养学生创新能力。
二、基本情况
本班参考人数43人,总分3759.5 分,均分87.43分,及格人数42人,及格率97.67%,优秀人数33人,优秀率76.7%。
三、考题及答题分析:
现将本次测试情况就记忆力、想象力、理解能力和学习能力几方面分析如下:
第一部分:基础知识部分,共有六道大题。
第一大题看拼音写汉字,正确率80%。
第二大题是选择题,其中第3小题选错的孩子比较多。
第三大题按要求写句子。如“宁静的夜晚,天上的星星一闪一闪。”改成拟人句,不会改的孩子比较多。这一题是考查学生对拟人这种修辞手法的掌握和学生的想象力。这道题学生完成得很不理想,是整张试卷中得分率最低的,全班有16个学生丢分。有个别学生将拟人与比喻混淆,故都失去了一定的分数。
第四大题是按课文内容填空。考察学生记忆力的题目。从考题看,学生对课文基础知识的掌握较
一、命题目的、范围及特点。
从本次期末测试的语文试卷,我们不难看出其命题目的、范围及特点。这份试卷命题坚持力求体现新课标精神,拓宽语文教学领域,打通课内外学习语文的渠道,检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力。命题人员希望通过试卷,对教师的教学提出建议:在围绕课本教书的同时,还要注重课外阅读的辅导,以提高学生的语文综合素养。试卷力求通过一些开放性的试题,答案多元的试题,引导学生设计出自己理想的答案,培养学生创新能力。
二、基本情况
本班参考人数43人,总分3759.5 分,均分87.43分,及格人数42人,及格率97.67%,优秀人数33人,优秀率76.7%。
三、考题及答题分析:
现将本次测试情况就记忆力、想象力、理解能力和学习能力几方面分析如下:
第一部分:基础知识部分,共有六道大题。
第一大题看拼音写汉字,正确率80%。
第二大题是选择题,其中第3小题选错的孩子比较多。
第三大题按要求写句子。如“宁静的夜晚,天上的星星一闪一闪。”改成拟人句,不会改的孩子比较多。这一题是考查学生对拟人这种修辞手法的掌握和学生的想象力。这道题学生完成得很不理想,是整张试卷中得分率最低的,全班有16个学生丢分。有个别学生将拟人与比喻混淆,故都失去了一定的分数。
第四大题是按课文内容填空。考察学生记忆力的题目。从考题看,学生对课文基础知识的掌握较
