安庆市重点（示范）中学校长联谊会第五届年会纪要
与会者合影留念
安庆市重点（示范）中学校长联谊会1996年年会（第五届）于 1 l月1 5日至16日在安庆二中举行。
怀宁中学校长刘福乔同志
与会者合影留念
安庆市重点（示范）中学校长联谊会1996年年会（第五届）于 1 l月1 5日至16日在安庆二中举行。
怀宁中学校长刘福乔同志
新浪博客
、安庆一中党总支书记黄时本同志、桐城中学校长汪年生同志、太湖中学校长李时民同志、程集中学校长张留火同志、望江中学校长陈冬生同志、野寨中学校长徐
市教委副主任徐威仪同志、黄予良同志，中教科副科长俞振基同志、吴庆祥同志，市教科所所长余永强同志，市教研室副主任朱世定同志，莅临会议，指导工作。
望江中学校长储太昭同志、怀宁中学副校长潘济贵同志也应邀列席会议。
安庆二中党总支书记金宜渊同志、副校长徐亮同志、教导处主任金仁立同志自始至终参加了会议。
本届年会是继我市中小学素质教育研讨会之后的又一次盛会。会议就素质教育的理论、如何实施素质教育及加强校际教育信息交流诸问题进行了亲切、坦诚而又热烈地讨论，并形成了共识。
市教研室朱世定副主任作了长篇书面发言。他说，“应试教育”与中国古代的科举制度密切相关；由旧的教育模式向新的教育模式过渡，是一个复杂而艰巨的过程，涉及方方面面，需要全社会的关注；我们不能简单地将现行教育称之为“应试教育”，而是要继承现行教育中优良的传统，扬弃不合理的成份。实施素质教育，需要采取多种课程的互补，有主有次；要提高课堂教学效率，优化课堂结构；要面向全体学生，重视学生的个性，因材施教，因势利导。素质教育也离不开考试这一评价方式。在介绍1996年全省高考情况时，朱主任采取了“达线率”及“万人比”两种统计方法，对全省16个地市的考试情况作了比较分析，总结出带有规律性的认识。就我市而言，“成绩是实实在在的，问题也是实实在在的”，指出：实施素质教育照样应当理直气壮地抓紧抓好智育！在谈到1997年高考复习工作时，朱主任谈了以下看法：第一，要对照成绩，找出差距，研究对策，提出一些改进办法；第二，加强复习的计划性，克服随意性，要有板有眼地搞复习；第三，抓好协调工作，减少复习过程中的内耗现象。他还就高考改革作出展望，认为实行高考的综合化、多元化、能力化，应成为国际教育的趋势。
市教委徐威仪副主任的“杂感”，语重心长，听者动容。他首先代表市教委党委对我市重点(示范)中学几年来发生的可喜变化表示热烈地祝贺，并对校长们卓有成效的工作表示衷心地感谢！徐主任指出，实施素质教育，要求我们首先了解现有培养人才的具体模式，哪些是实用的，哪些是要改进的；“转轨”只能是渐进的，而不是突变的。作为学校，“认识要提高，态度要端正，措施要得力，理论上要搞透，操作上要以简驭繁”，紧扣“两全”方针，夯实素质教育的基础；要“抓教学，抓教研，抓改革，抓总结”，以达到出成果的目的。徐主任要求我市重点(示范)中学要“出成果，出经验，出理论”，以带动非重点学校；要培养几个能代表本校、安庆市乃至全省教学水平的中青年优秀教师，殷切希望重点(示范)学校每年能拿出有份量的教研文章；也希望校长们民主治校，实行德政，刚柔相济，并就如何当好校长探索研究，写出精彩的文章。
在15日下午的研讨会上，市中教科吴庆样副科长就控制班级学额、减轻课业负担、执行教学计划三个方面，要求市重点(示范)中学做出榜样，禁止高中计划外招生中的不良做法，避免双重录取双重学籍的现象发生。市教科所余永强所长着重就青年教师的培养、教育科研提出要求，号召走“教学、学习、科研三结合”的道路。
联谊会上就传统议程——高三、高一联考进行了磋商，一致认为：校情不一，学生素质不一，教学进度不一，高一联考予以取消；而作为高考前的模拟演习，高三联考仍需进行。会议确定1996—1997学年度高三联考的命题、制卷由安庆二中承担，考试时间定在1997年4月下旬。会议商定了外出观摩、下届年会的主题及东道主等事宜。确定下届年会的内容是就如何培养青年教师、如何深化教育改革实施素质教育等进行书面交流，1997年（第六届）年会将由新会员学校安庆石化一中承办。
会议还组织参观了具有90年校史的省重点学校安庆一中及新崛起的年轻学校石化一中，校长们对这两所学校的各自特色留下深刻而美好的印象。
本届年会历时一天半，对市教委领导的亲切关怀表示感谢，对承办学校安庆二中表示诚挚的谢意！会议希望：会员学校本着“学习、交流、探讨、联谊”的宗旨，乘我市素质教育研讨会的东风，深化改草，加快转轨，密切联系，交流信息，共同承担起推进我市教育事业向前发展的历史重任!
市教委副主任徐威仪同志、黄予良同志，中教科副科长俞振基同志、吴庆祥同志，市教科所所长余永强同志，市教研室副主任朱世定同志，莅临会议，指导工作。
望江中学校长储太昭同志、怀宁中学副校长潘济贵同志也应邀列席会议。
安庆二中党总支书记金宜渊同志、副校长徐亮同志、教导处主任金仁立同志自始至终参加了会议。
本届年会是继我市中小学素质教育研讨会之后的又一次盛会。会议就素质教育的理论、如何实施素质教育及加强校际教育信息交流诸问题进行了亲切、坦诚而又热烈地讨论，并形成了共识。
市教研室朱世定副主任作了长篇书面发言。他说，“应试教育”与中国古代的科举制度密切相关；由旧的教育模式向新的教育模式过渡，是一个复杂而艰巨的过程，涉及方方面面，需要全社会的关注；我们不能简单地将现行教育称之为“应试教育”，而是要继承现行教育中优良的传统，扬弃不合理的成份。实施素质教育，需要采取多种课程的互补，有主有次；要提高课堂教学效率，优化课堂结构；要面向全体学生，重视学生的个性，因材施教，因势利导。素质教育也离不开考试这一评价方式。在介绍1996年全省高考情况时，朱主任采取了“达线率”及“万人比”两种统计方法，对全省16个地市的考试情况作了比较分析，总结出带有规律性的认识。就我市而言，“成绩是实实在在的，问题也是实实在在的”，指出：实施素质教育照样应当理直气壮地抓紧抓好智育！在谈到1997年高考复习工作时，朱主任谈了以下看法：第一，要对照成绩，找出差距，研究对策，提出一些改进办法；第二，加强复习的计划性，克服随意性，要有板有眼地搞复习；第三，抓好协调工作，减少复习过程中的内耗现象。他还就高考改革作出展望，认为实行高考的综合化、多元化、能力化，应成为国际教育的趋势。
市教委徐威仪副主任的“杂感”，语重心长，听者动容。他首先代表市教委党委对我市重点(示范)中学几年来发生的可喜变化表示热烈地祝贺，并对校长们卓有成效的工作表示衷心地感谢！徐主任指出，实施素质教育，要求我们首先了解现有培养人才的具体模式，哪些是实用的，哪些是要改进的；“转轨”只能是渐进的，而不是突变的。作为学校，“认识要提高，态度要端正，措施要得力，理论上要搞透，操作上要以简驭繁”，紧扣“两全”方针，夯实素质教育的基础；要“抓教学，抓教研，抓改革，抓总结”，以达到出成果的目的。徐主任要求我市重点(示范)中学要“出成果，出经验，出理论”，以带动非重点学校；要培养几个能代表本校、安庆市乃至全省教学水平的中青年优秀教师，殷切希望重点(示范)学校每年能拿出有份量的教研文章；也希望校长们民主治校，实行德政，刚柔相济，并就如何当好校长探索研究，写出精彩的文章。
在15日下午的研讨会上，市中教科吴庆样副科长就控制班级学额、减轻课业负担、执行教学计划三个方面，要求市重点(示范)中学做出榜样，禁止高中计划外招生中的不良做法，避免双重录取双重学籍的现象发生。市教科所余永强所长着重就青年教师的培养、教育科研提出要求，号召走“教学、学习、科研三结合”的道路。
联谊会上就传统议程——高三、高一联考进行了磋商，一致认为：校情不一，学生素质不一，教学进度不一，高一联考予以取消；而作为高考前的模拟演习，高三联考仍需进行。会议确定1996—1997学年度高三联考的命题、制卷由安庆二中承担，考试时间定在1997年4月下旬。会议商定了外出观摩、下届年会的主题及东道主等事宜。确定下届年会的内容是就如何培养青年教师、如何深化教育改革实施素质教育等进行书面交流，1997年（第六届）年会将由新会员学校安庆石化一中承办。
会议还组织参观了具有90年校史的省重点学校安庆一中及新崛起的年轻学校石化一中，校长们对这两所学校的各自特色留下深刻而美好的印象。
本届年会历时一天半，对市教委领导的亲切关怀表示感谢，对承办学校安庆二中表示诚挚的谢意！会议希望：会员学校本着“学习、交流、探讨、联谊”的宗旨，乘我市素质教育研讨会的东风，深化改草，加快转轨，密切联系，交流信息，共同承担起推进我市教育事业向前发展的历史重任!