正反对比式结构的写作

正反对比式结构的写作
学习目标：切实学会并运用正反对比式写作
学习方法：阅读、讨论、点拨
课时：1
教学过程：
一、导入：（知识概述）：
世间万物，无不处于矛盾对立之中，有成功就有失败，有高尚就有卑贱，有美好就有丑恶，有正面就有反面。我们辨析事理也是如此，有比较才有鉴别，两种相反的事物一经对比，高下立判，真与假的对比，可以去伪存真；善与恶的对比，可以抑恶扬善；是与非的对比，可以拨乱反正。因此，我们在写作文时，若采用正反对比的结构来立意、行文，对同一问题从正反两方面论证、剖析，可以使说理更加透彻、更深刻，使观点更鲜明、更有说服力。

二、例文选读：
例文1、逆境时看心境
天下英雄谁敌手，曹刘。曹操和刘备虽同是三国时代叱咤风云人物，但窃以为，曹操面对逆境所表现出来的心境，更胜刘备一筹。
公元208年，孙权和刘备精心策划了一次“斩首行动”——赤壁之战，曹操的战舰和军营全部着火，顷刻之间，“烟炎张天”，二十万大军被烧死、溺死者不可胜数。对于时年54岁且胸怀天下的曹操而言，不仅统一江南已是不可能，就连能否保住性命都很难说，此役失利不啻为一次致命打击。如若此事搁在袁绍身上，不知早气死多少回了。可曹操毕竟是曹操，虽然败得一塌糊涂，但依然不减英雄气度，当年他老人家从华容道出逃时，还有心思取笑孙刘联军为何不在此放上一把火，置他于死地。这次大败后，曹操休养生息，重整旗鼓，期间风风火火地三次南征孙权，其中一次还差点要了孙权的小命，并西攻马超，连带拿下汉中，直至66岁才老死。（正例曹操）
反过来再看刘备。公元222年，刘备和孙权为争夺战略要地荆州八郡交战于夷陵，被东吴火烧七百里连营，蜀军伤亡不可谓不惨，刘备本人乘夜突围逃遁，几乎被擒。刘备当时总共兵力仅四万，即使全