新浪博客

春天来了主题价值分析

2013-03-26 19:53阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/2734617360

二、主题价值分析:
四月份是一年中最美丽的季节，也是最适宜观察最染现象的季节。春天的许多特征都在四月份中表现出来。包括天气，大自然等。孩子在这个季节里可以通过观察自然景象以及和春天有关的动物和植物，自然景象，好看的颜色，提高宝宝对观察自然的兴趣。激发宝宝喜欢大自然，让宝宝建立一些感知的经验。
在孩子们的眼中，春天里的景色到处都吸引他们，哪怕是一棵小小的绿芽都会留住他们好奇的目光，自然角里的小草、盆栽植物等等在师生们的照料、观察过程中，幼儿发现了它们在慢慢地发生着变化。于是《春天来了》主题产生了。
在这个主题中，我们将引导幼儿寻找《春晓》；知道《粉红色的花瓣》给大自然带来的神奇变化；观察了解《浅绿和深绿》 《一片小花瓣》《给小花小草喝水》《彩色背心》《彩色气球》《彩色转盘转转转》《彩色眼睛》《彩色大花园》的一些春天的自然景色给予幼儿。让幼儿对春天有更进一步的了解。由此激发幼儿进一步探索的热情。整个活动我们还融入了各个学习领域的诸多教育元素，使幼儿在快乐的活动中全面的认识春天。
我们将尽可能地带幼儿到大自然中去，让大自然成为主题教育活动的“活动室”，让幼儿感知、触摸春天，与春天互动，有意识地让孩子去发现一些植物和动物的变化,并鼓励幼儿以各种方式表达表现对春天的感受。
幼儿通过主题活动在与春天的“交往”中，激发了他们的童心，培养了他们的爱心和同情心，这也是本主题开展的宗旨。
三、主题目标：
1、引导幼儿观察了解春天大自然的变化，提高对周围事物变化的敏感性。
2、鼓励幼儿用语言表达自己的见闻和想法。
3、萌发幼儿关心，帮助他人的情感。
4、培养幼儿对文学作品的喜爱。
5 、培养幼儿探究科学现象的兴趣 。
6、发展幼儿对色彩变化的敏感性和按物体颜色归类的能力。
TD>

我的更多文章

下载客户端阅读体验更佳

APP专享