“发展性课堂”导学案
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学 |
使 |
总课时 |
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大庆精神铁人精神 七年级（上） |
2 |
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备课时间 |
新浪博客
授课时间
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备课教师 |
授课教师 |
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2013．9 |
2013．9 |
李清波 |
李清波 |
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第七课大庆会战诗篇 |
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生活导入 新课引领 |
图片展示 |
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出示目标 明确任务 |
情感目标 体会会战诗歌所表达的深刻内涵和深厚情感；感受石油工人的顽强斗志和革命乐观主义精神；逐步形成乐观主义的人生观。 知识目标 熟读大庆会战诗歌，理解诗歌含义；提高赏析会战诗歌的能力。 教学重点：熟读诗歌，体会诗歌含义。 教学难点：体会会战诗歌所包含的深厚情感，理解石油工人的顽强斗志和革命乐观主义精神。 |
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自主学习 巡视指导 |
诵读赏析 初读感知内容 会战诗歌产生的时代背景， 再读体会主题和诗人情感 |
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交流展示 点拨释疑 |
为什么在那样艰苦的年代，石油工人还能写出如此豪迈的诗歌？ |
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合作探究 学以致用 |
一．诵读下面的两首小诗，谈谈你的体会。 种 佚名 头伏萝卜二伏菜， 书记荷锄开荒来。 生产生活安排好， 油花菜花并蒂开。 二．会战诗歌赏析方法： 1.诗歌赏析规律：从形式到内容到诗人情感。 2诗歌内容： 3.诗人情感取向： |
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教学反思 |
教过这一课，你的收获是什么？教学中你的困惑又是什么呢？有没有经典的教学灵感呢？请你写下来。 |
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