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大班数学教案:《找朋友》

2018-06-08 13:31阅读:

大班数学教案:《找朋友》

活动目标:
  1、认识单数和双数,能正确区分10以内的单双数。(重点)
2、在认识单双数的基础上,能通过操作,尝试活动,体验单双数游戏的快乐。(难点)
活动准备:
1、糖果、PPT
2、操作材料《单号车请通行》。
活动过程:
  1、通过用糖果找朋友的游戏,初步感知单双数。
  (1)请个别幼儿抓一把糖果,把它们轻轻地摆在桌子上,数一数,然后再帮它们找朋友,要两个两个一组做好朋友,看看他们能不能找到好朋友,教师在PPT上进行展示。
  (2)请全体幼儿进行操作,教师在PPT上进行展示。
  两个两个一组都能找到的朋友有:246810.
  两个两个一组有一个不能找到朋友的有:13579.
  如果幼儿没有把数字全抓出来的话,教师可根据缺的数字再次让幼儿按要求抓出相应的个数,并进行配对操作。
  教师小结:两个两个一组都能找到朋友的数,叫双数。两个两个
一组有一个不能找到朋友的数叫单数。
  2、寻找身体上的单双数。
幼儿观察自己身体上的某些器官的数量,判断是单数还是双数。
  3、游戏“听一听,数一数,动一动”。
  幼儿听音乐做各种动作,音乐一停,马上找自己边上的朋友抱在一起,数一数抱在一起人数的数量,并说出是双数还是单数,是双数的蹲下,是单数的站着。
  游戏反复进行。教师可以请几个幼儿做裁判,看看是否准确。
  4、操作活动幼儿操作《单号车请通行》。
在掌握区分单双数的方法的基础上,引导幼儿对《单号车请通行》做标记,请幼儿用自己喜欢的图案对单号车和双号车做出不同的标记。

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