《蚊子和狮子》多角度赏析
淮南市实验中学
《余映潮的中学语文教学主张》第七章“多角度反复赏析”，例文是《赫尔墨斯和雕像》，模仿此法，研讨《蚊子和狮子》。
1、 点评法
故事开端直接点出主人公：蚊子。它主动飞到狮子面前，向他挑战，说明蚊子是以一个勇敢的挑战者身份出现。“我不怕你，你并不比我强。”实际上，两个动物相差如此之大，可蚊子语出惊人，掷地有声。接着它分析了原因——“你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？”看来蚊子知已知彼。的确，狮子即使有如此大的体积，又能奈它何？用来类比——“女人同男人打架，也会这么干。”再次强调了“你”用的方式是“女人”的方式，是弱者的方式。既照应“你并不比我强”，并且升级成“我比你强得多”。而且“你要是愿意，我们来较量较量吧！”换句话说“你要是有这个胆子，我随时奉陪，不知你敢不敢？”可见，蚊子在狮子面前是多么强大，不是自以为是，而是有理有据，知己知彼。
“蚊子吹着喇叭冲过去”，勇敢的挑战者，冲锋者的形象。“专咬狮子鼻子周围没有毛的地方”他的战略战术也运用恰当。结果“狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了”，更加证
淮南市实验中学
《余映潮的中学语文教学主张》第七章“多角度反复赏析”，例文是《赫尔墨斯和雕像》，模仿此法，研讨《蚊子和狮子》。
1、 点评法
故事开端直接点出主人公：蚊子。它主动飞到狮子面前，向他挑战，说明蚊子是以一个勇敢的挑战者身份出现。“我不怕你，你并不比我强。”实际上，两个动物相差如此之大，可蚊子语出惊人，掷地有声。接着它分析了原因——“你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？”看来蚊子知已知彼。的确，狮子即使有如此大的体积，又能奈它何？用来类比——“女人同男人打架，也会这么干。”再次强调了“你”用的方式是“女人”的方式，是弱者的方式。既照应“你并不比我强”，并且升级成“我比你强得多”。而且“你要是愿意，我们来较量较量吧！”换句话说“你要是有这个胆子，我随时奉陪，不知你敢不敢？”可见，蚊子在狮子面前是多么强大，不是自以为是，而是有理有据，知己知彼。
“蚊子吹着喇叭冲过去”，勇敢的挑战者，冲锋者的形象。“专咬狮子鼻子周围没有毛的地方”他的战略战术也运用恰当。结果“狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了”，更加证