孩子倾诉
晓峰数学考了80分，他不敢把试卷拿回家去，生怕父母责备自己没上90分。他忐忑不安地回到家，爸爸劈头就问：“卷子发下来了吗?考第几名啊?”晓峰把卷子拿了出来，轻声说：“80分。”爸爸连卷子也没看，就拿起扫帚让晓峰伸出手来打了两下，边打边说：“差五分打一下，这次先打你两下，下次若没上90分就差一分打一下。看你再不好好用功学习，这就是不学习的下场。”
晓峰委屈地在日记里写：“为什么我的父母就不能把分数看得轻一些呢?我在班里很受同学们的欢迎，上周年级足球比赛，我踢进去好几个球，得了第一名，老师同学都夸奖我;班里的作文评比，我得了优。可是我在家里不快乐，考不好就挨打，甚至不给饭吃。我不知道父母为什么不站在我的角度上考虑问题。我已经进步很多了，为什么父母没有看见我的进步呢?”
专家支招
学习能力是关键，鼓励孩子为了学习而学习
很多家长都认为孩子考分越高越好，于是把所有的期望都压在孩子的考分上。一些家长把成绩作为衡量孩子能力的标准，认为学校的成绩代表一切，甚至规定孩子考试成绩必须要在多少分以上，达不到要求就要受到打骂的惩罚。事实上，在应试教育制度下，孩子的压力已经很大了，父母应尽量站在孩子的角度上考虑
晓峰数学考了80分，他不敢把试卷拿回家去，生怕父母责备自己没上90分。他忐忑不安地回到家，爸爸劈头就问：“卷子发下来了吗?考第几名啊?”晓峰把卷子拿了出来，轻声说：“80分。”爸爸连卷子也没看，就拿起扫帚让晓峰伸出手来打了两下，边打边说：“差五分打一下，这次先打你两下，下次若没上90分就差一分打一下。看你再不好好用功学习，这就是不学习的下场。”
晓峰委屈地在日记里写：“为什么我的父母就不能把分数看得轻一些呢?我在班里很受同学们的欢迎，上周年级足球比赛，我踢进去好几个球，得了第一名，老师同学都夸奖我;班里的作文评比，我得了优。可是我在家里不快乐，考不好就挨打，甚至不给饭吃。我不知道父母为什么不站在我的角度上考虑问题。我已经进步很多了，为什么父母没有看见我的进步呢?”
专家支招
学习能力是关键，鼓励孩子为了学习而学习
很多家长都认为孩子考分越高越好，于是把所有的期望都压在孩子的考分上。一些家长把成绩作为衡量孩子能力的标准，认为学校的成绩代表一切，甚至规定孩子考试成绩必须要在多少分以上，达不到要求就要受到打骂的惩罚。事实上，在应试教育制度下，孩子的压力已经很大了，父母应尽量站在孩子的角度上考虑