“纸杯大变身创意制作”社团活动计划

“纸杯大变身创意制作”社团活动计划
一、教学目标
1.让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的，使学生有强烈的学习和创作欲望。
2.形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。
3.让学生懂得制作与生活 学习的相关道理；形成自悟的习惯。
4.通过动手制作，启发学生观察生活中的美，通过艺术美化学生的心灵。
5．使学生养成独立思考的习惯，并通过想象力 创造力的培养，促进个性化发展。
二、教学措施
1.对部分学生可以近距离演示多次；
2.充分地调动学生互相学习的积极性，可以面带点的学习，让他们在愉快的氛围中掌握所学知识；
3.在教学中发现问题，不一定马上讲答案，可以先启发学生自己去探索去解决问题，这样即培养了学生的动手操作能力，也培养了学生动脑思考的能力，让学生有一种成就感。
4.尽量多让孩子们观察实物，大胆尝试，及时鼓励。
5.利用多媒体教学，让孩子们多欣赏优秀作品。
三、活动内容
学习利用纸杯等生活废品制作灯笼、娃娃等小饰品。抓住儿童好奇心强，好动手的特点，在培养孩子们的动手能力的同时，培养孩子的独立创造能力和创新能力。让孩子边玩边学，既锻炼孩子们肌肉的灵活性，又发展他们的思维能力。
四、具体工作安排
第一课时
1.学习主题：两个不同类型的可爱娃娃的制作；
2.学习用纸杯做可爱娃娃的制作（观看课件、教师示范）；
3.每人完成两个不同类型的可爱娃娃。
第二课时
1.学习主题：灯笼的制作；
2.开展制作过程教学（观看视频、教师示范）；
3.每人一只灯笼。
虽然只有短短的两次活动的时间，作为指导教师一定会尽心尽力地完成教学任务。培养学生手工制作的热情，提升自己的生活情趣。快乐、有效地完成本次教学任务。