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浅谈如何加强学校班子建设

2012-05-08 01:16阅读:
浅谈如何加强学校班子建设
开县九龙山镇四合中心小学 陶正勇

学校是教书育人的重要场所,增强学校领导班子的凝聚力和战斗力,把学校领导班子建设成为一个团结求实、开拓创新的坚强领导集体,是提高学校管理水平的有效途径。
一、认真学习教育法律、法规和党的方针、政策,提高依法治校的水平。
学校班子人员要大力加强学习,不断提高自身的政治理论水平和政策处理水平,不断提高自身的依法治校、依法治教的水平和能力。依法治校和依法治教也是依法治国的重要内容,是教育事业发展的根本保证。学校领导一定要加强学习,增强法制观念,不断规范办学行为,切实保障学校、教师和学生的合法权益。班子尤其是校长一定要自觉遵纪守法,发挥表率作用;一定要保持清正廉洁,一身正气,过好金钱关,更要带头遵守学校的各项规章制度,为广大教师树立良好榜样。
二、大力加强教育教学理论的学习。
学校班子人员要不断提高自身的业务素质和教育教学管理水平。校长应该是一个容多“家”(教育家、政治家、管理家、指挥家、外交家、社会活动家等)为一体的帅才,需要多方面的知识和能力,所以校长一定善于学习、主动学习,一定要加强管理方法的研究,加强管理艺术的学习,及时更新知识,不断丰富自己,才能做到与时俱进,才能真正使自己适应校长工作。一个不懂得学习,凭老经验靠吃老本的校长,就不可能管理好学校。班子其他成员也要加强教育理论和业务知识的学习,不断提高自身的业务素质和管理能力,能独当一面地有创造性地开展工作。当然校长也要“放手”,给中层做的事尽量少插手,做到“疑人不用,用人不疑”。
三、坚持教学中心意识不动摇。
提高教育教学质量是学校教育的永恒主题,也是人民群众殷切的期望。学校质量高、则形象好、人气旺、发展快,提高教学质量主要靠教学,因此,我们一定要
确立和落实教学工作在学校工作中的中心地位,学校班子成员要主动按教育局的要求担任自己的专业课,做教师的表率,把教学中心意识贯穿到学校工作的始终。学校的工作思路应该以教学为主线,学校的各项工作都应该以教学为中心,学校的经费安排应该以教学为重点,举全校之力提高教育教学质量。
四、学校班子内部一定要搞好团结。
“家和万事兴”,学校也一样,只要班子人员团结协作,力量拧成一股绳子,心往一处想,力往一处使,学校的工作就能兴旺发达,班子就有凝聚力、战斗力,就能真正成为学校工作的火车头。学校班子的团结搞的好不好,关键在校长,校长一定要大度,腹中要能容才、容过、容不同的意见,要严以律已、宽以待人,要经常开展批评和自我批评,要时刻注意自己的工作方式和方法。其他班子成员一定要服从校长的统一领导和指挥,一定要识大体、顾大局,绝不容许班子人员把个人成见及情绪带到工作中去。
五、要树立高度的事业心和责任感。增强服务意识,努力提高服务质量。
组织把一所学校交给我们,这是组织对我们的信任,所以,学校班子人员要本着对党和人民教育事业高度负责的态度努力工作。学校每个班子人员要制订好任期目标,搞好学校近远期发展规划;要增强创业意识,不能贪图安乐,要艰苦奋斗,力争在自己的任期内工作要有新突破。
校长、教导主任、教师在本质上没有区别,只是分工的不同,只是上级领导看到每个人的不同长处,适才而用的问题;学校班子人员必须树立两个意识:一、学校里的教师是学校的主体。教书不是靠我们学校班子人员去教的,只有全体教师共同努力,认真做好教育教学工作,才能带动学校的发展;二、学校班子人员是为教师、学生、家长、社会的服务员。所以,我们要求学校每个领导都要牢固树立服务的意识,大力加强学习,学习政治理论知识、学习学校管理的知识、学习教育教学理论知识、学习怎样服务的知识,尽快提高自己的专业知识水平和能力,尽快提高自己的服务意识和服务水平,并把服务意识贯穿到我们工作的始终。
六、以身作则,率先垂范,做师生的榜样。
率先垂范对于我们校长来说,是一种作风,更是一种品质;对广大教师来说是一种导向,更是一种力量。良好的品质有利于形成人格魅力,榜样的作用有助于激活人力资源。所以我们学校领导班子尤其是校长,一定要以身作则,率先垂范,做师生的榜样。把率先垂范意识贯穿到我们工作的始终,自觉做遵纪守法的示范者,自觉做教育教学改革的排头兵,自觉做提高教学质量的带头人,校长不要仅仅依靠行政权力,而要尽可能用自己的人格魅力,要以自己的实际行动来影响教师、引导教师、激励教师,让全体教师紧紧团结在学校班子周围,形成坚强合力,共同推进学校工作全面进步。
七、要树立以人为本的管理思想。
以人为本是科学发展观的基本价值取向,也是教育改革与发展的核心思想,万古兴事,关键在人。学校是培养教育人的阵地,教师和学生是学校的主人,是办学的主体和改革创新的动力。学校以人为本,就是以教师为本,以学生为本。我们想问题、办事情、立制度、搞改革,应该充分考虑广大师生的利益。同时要加强与教职工的沟通与交流,要牢固树立依靠广大师生办学的思想。学校的重大改革方案、制度出台及奖金福利的分配,都要集中班子经过充分的讨论和酝酿,并将草案交给广大师生讨论通过,主动采纳师生的合理化建议,集思广益,不断改进自己的工作,充分调动广大师生的积极性。只有把师生的利益保护好、实现好、发展好,把他们的积极性充分调动好,他们才会感到学校大家庭的温暖,才会关心学校、爱护学校、支持学校,工作才会有积极性,学校才会有活力、有希望、有发展。
八、要有开拓创新的意识。
发展是第一要务,创新是发展的动力。学校领导班子不能满足现状,而要谋发展、图进步,不能墨守成规,而要开拓、创新。我们想问题、出思路、建制度都要紧紧围绕学校的发展,坚持开拓与创新,把创新意识渗透到各个领域、各个方面、各项工作、各个人员,要有敢为人先的勇气和胆略,以改革和发展来解决在改革和发展中出现的问题,努力消除影响学校发展的旧观念、革新阻碍学校发展的旧制度、废除制约学校发展的旧体制,破旧立新,注入活力,激活教育生产力,促进教育事业的跨越式发展。
九、要有务实的工作作风。
学校班子的工作作风,直接影响教师的教风和学生的学风。一个学校,班子尤其是校长的工作作风不好,教师和教风和学生的学风就不可能好,学校抓教育教学管理,提高教学质量,靠搞形式不行,靠摆花架子不行,靠吹牛、奉承拍马也解决不了问题,最重要的是依靠苦干、实干的精神,求真、务实的工作作风。所以我们领导班子一定要吃苦在先,享受在后,要求师生做到的班子要先做到,要求班子做到的校长要先做到,全体班子人员要勇做师生的表率,同时,要保质按时完成上级布置的任务。







00年八月十六日

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