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三角板之类的文具。我负责过丢乒乓球，事先准备几十个乒乓球和一个中等高的桶子，我先试着往桶子里丢十个乒乓球，看成功率是多少，按这比例稍低些定优胜。活动开始，本年级的同学持活动卡前来参赛，有些同学用力太大，乒乓球丢进桶子，一蹦，跳出来了，旁观的同学会发出一阵惋惜声，一些技术好的同学就在一旁当起了指导；当乒乓球成功落进桶子里时，大家又会为参赛者欢呼鼓掌。慢慢的，参赛的同学摸到了规律，用力不要太大，把球丢在离桶子不远的地方，球落地再一蹦，刚好蹦进桶子里。有些同学活动能力强，会获多项奖，有些同学活动能力差些，也有可能一项都未能获奖，这时我们老师会破例让他重来一遍，或降低要求，让他能获奖，其实获胜没什么标准，让每个同学都能获得一份奖品，让每个同学都能在自己的节日里高兴高兴，才是我们的心愿。每年的“六一”节活动虽各有不同，但不管学校举行什么活动，同学们都会像过年一样特别高兴，每一项活动都能给他们带来无比的快乐。