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中班音乐律动游戏活动设计---《小精灵的魔法汤》

2014-01-07 22:40阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/2772684800

音乐律动 教学活动设计表
执教人：程晓侠 班级：中一班
活动名称
 小精灵的魔法汤（音乐欣赏）
活动目标
 1、感受乐曲速度的变化及欢快流畅的风格。
2、能随音乐按图谱完成表演活动。
活动准备
 图谱、音乐、
不带色的塑料瓶和带颜色的塑料瓶与幼儿人数相等。












活
动
过
程
 一、创设情境，导入主题
1、行进律动《蓝精灵》
幼儿随音乐完成律动，坐回座位。
2、故事情节激起幼儿兴趣
教师介绍故事情节，幼儿倾听。
请幼儿说说什么是“魔法”？
猜猜小精灵怎么调制魔法汤的？（教师小结）
二、倾听乐曲，感受节奏变化
1、教师示范制作魔法汤
出示一个装有水的魔法瓶（带色）
教师提出观察要求并示范，幼儿观察。
2、讨论活动
请幼儿说说刚才看到老师都做了什么动作？
猜一猜这些动作都代表什么意思？
3、听音乐，感受乐曲欢快的风格
师友共同随音乐变魔法汤（不带色的瓶子）
讨论：为什么没有变出魔法汤呢？
4、分段倾听，找出秘方
⑴播放音乐，教师在黑板上画出图谱。
请幼儿观察并讨论。
（这些符号和音乐都有什么关系？噶苏我们当看到这些时要做些什么事情？）
⑵分段播放音乐，重点感受乐曲速度的变化
教师提出要求，分段听辨音乐，分别感受搅拌和摇瓶子的变化。
师幼小结：搅拌是由慢到快的速度变化、摇瓶子是轻轻摇到使劲摇的变化。
⑶师幼随音乐按图谱做动作
教师重点强调搅拌和摇瓶子的方法。
5、幼儿尝试变魔法汤
请每位幼儿从椅子下面取出瓶子放好。
师幼随音乐共同完成表演活动。
三、分享成果
1、展示自己的心愿魔法汤
2、与客人老师分享喜悦

活动效果


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