大班绘本阅读《两棵树》教案及反思

大班绘本阅读：两棵树
活动目标：
1．欣赏两棵树之间关系变化的故事，理解两棵树的纯洁友谊。
2．观察画面，大胆表述两棵树之间发生的事。
3．感受两棵树离别时的悲伤和重逢时喜悦的心情，并懂得正确对待身边的好朋友，珍惜朋友之间不可缺少的宝贵友谊。
活动准备：课件《两棵树》PPT。
活动过程：
一、故事导入，认识两棵树。
1．你有好朋友吗？你的好朋友是谁？
2．哇，这里有那么多的好朋友，有对好朋友已经等不及了。让我们一起看看是谁。
3．讲述：是的，在花园里，有两棵树，他们是一对好朋友。
4．这两棵树长得一样吗？（大树高、鼻子长；小树矮、鼻子短）
5．看！这对好朋友在打招呼呢，猜猜它们会说些什么呢？
二、两棵树的友好与争吵。
1．一天又一天，大树和小树之间发生了许多的事情。（讲述故事）
究竟它们发生了什么事情？ （春天来了，他们一起盛放鲜花；一到冬天，枝头都落满雪花；有时候他们比赛谁的叶子长得更多、更长；有时候他们还比赛谁的枝上鸟儿更多、更会唱歌）
2．但是他们像所有好朋友一样，他们之间发生了不开心的事情，为了比赛，他们有时候互不相让，就这样他们吵架了。
为了比赛，大树和小树这样吵架，你们觉得它们对吗？那你们觉得好朋友之间应该怎样相处？ 希望这两棵树能听到小朋友的话，不知道这对好朋友有没有和好，我真替他们担心！
三、两棵树的离别。
1．让我们看看这对好朋友怎样了。
小朋友，发生了什么事情呀？（大树和小树被分开了）
2．如果你是大树你的心情会怎么样？
3．你们看看大树变成什么样了？
4.知道大树变成了这样，如果你是小树，你会对大树说什么？小朋友们说了这么多鼓励的话，不知道会不会有奇迹出现。
5.咦！这片绿叶会是谁的呢？ 到底是不是小树呢？他们到底能不能再见面呢？我们一起读读这个故事，来解开这个谜底。
四、两棵树的重逢。
1.大树和小树见面了吗？
2.你觉得他们见面后会说什么？
3.讲故事