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.“名字有什么关系?把玫瑰花叫做别的名称,它还是照样芳香。”------莎士比亚

2012-07-28 22:07阅读:



It never will rain roses . When we want to have more roses we must plant trees.
天上不会自己掉玫瑰,如果我们想要更多玫瑰花,就必须种下更多玫瑰树。-- 英国小说家艾略特(G. Eliot
.“名字有什么关系?把玫瑰花叫做别的名称,它还是照样芳香。”------莎士比亚

说起玫瑰一般人认为是西洋产物,其实玫瑰西方人叫:中国红,本来原产地就是中国。记得看过篇文章说龙山文化中的华夏标志:华龙。华就是花,花就是玫瑰花。华夏标志就是玫瑰和龙。文化上贴合,而且世界上有好多国家包括英美都是以玫瑰做国花的.

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明朝解缙,有这样一副奇巧对联:“蒲叶桃叶葡萄叶,草本木本;梅花桂花玫瑰春香秋香。上联的蒲、桃两种药用植物名,恰好与第三种药用植物名“葡萄”同音,而蒲属草本植物,桃和葡萄属木本植物,故“草本”在前,“木本”在后,以相呼应。下联中,梅和桂也是两种植物药名,恰好与第三种“玫瑰”药用植物也是同音。梅花于冬末春初开放,桂花和玫瑰花于夏秋时节开放,故照应上句“春香秋香”。真对得奇巧奥妙,名不虚传。



.“名字有什么关系?把玫瑰花叫做别的名称,它还是照样芳香。”------莎士比亚


在前苏联的一所学校,校园的花房里开出了美丽的玫瑰花,每天都有很多同学前来观看,但都没有人去采摘。
一天清晨,一个四岁的小朋友(就读于该校幼儿园)进入花房,摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。当她拿着花走出花房时,迎面走来了该校的校长。校长十分想知道小女孩为什么要摘花,便弯下腰亲切地问:“孩子,你可以告诉我你摘下的花是送给谁的吗?”“送给奶奶的。奶奶生了重病,我告诉她学校里有一朵很大的玫瑰,奶奶不信,我这就摘下来送给她看,希望她早点好起来,等奶奶看完了之后我会把花送回来。”听完孩子的回答,校长的心颤动了。他牵着小女孩的手,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,说道:“这一朵是奖给你的,你是一个懂事的孩子;这一朵是送给你奶奶的,感谢她养育了你这样的好孩子。”这位校长是谁呢?他就是伟大的教育家、万世景仰的育人楷模
苏霍姆林斯。

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古代有一副应试花联:“东启明西长庚南箕北斗朕乃摘星汉;春牡丹夏芍药秋菊冬梅臣是探花郎。”据传上联为皇帝所出,下联系一考生所对,以四季对四方,四种花对四星座,臣对君,又点出了“花字”,实为妙对。皇帝甚喜,就点这位考生为探花。
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一对孪生小姑娘走进玫瑰园。不久,其中一个小姑娘跑过来。对母亲说:“妈妈,这里是个坏地方。”“为什么呐,我的孩子?”。“因为这里的每朵花下都有刺儿。”不一会儿,另一个小姑娘跑过来。对母亲说:“妈妈,这里是个好地方。”。“为什么呐,我的孩子?”。“因为这里的每丛刺儿下都有花。”母亲听了沉思起来。 ------ 世间万物既有好的一面,又有坏的一面,关键在于你从哪个角度去看。

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赠人玫瑰,手有余香 意思是一件很平凡微小的事情,哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道,但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。

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