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读历史长智慧

2026-03-17 09:09阅读：

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历史上最值得我学习的二十位人物。学习历史，大家常说一句话：“以史为鉴，可以知兴替。以人为鉴可以明得失。”须知历史不是死故事，而是活智慧。我们学历史不是为了看热闹、讲故事、钻故纸，耗时间，也不是为了背年代、记人名，而是要从古人的成败得失中，照见自己的人生，借鉴经验教训，少走弯路，多长心眼。那么，古代帝王将相、名人圣贤、诸行才子多如牛毛，到底学谁？按史学专家的推荐，在最有影响、最有功绩、教训的要员中，找出来最值得学习的二十大人物。他们并非完美圣人，但却各有一样本事是足以让我们享用一生，值得研讨学习。 第一个学周文王，被囚献礼，推演周易，身处绝境而不崩。人生低谷最见风骨，他告诉我们逆境不是绝境，是修炼的道场。
第二个学孔子，周游列国，屡遭困厄，却一生守道，不改其志，他的智慧告诉我们可以不成功，但不能不坚守；可以不富贵，但不能无底线。
第三学秦始皇嬴政。秦始皇是当之无愧的千古一帝，他横扫六国，结束春秋战国长期分裂，建立中国历史上第一个大一统的封建王朝。统一文字、统一货币、统一度量衡、统一车轨，让全国真正实现“书同文、车同轨，废除分封制，推行郡县制”，奠定了中国两千多年的基本政治格局。同时他北击匈奴修筑长城，南征百越，拓展疆域，为华夏民族的统一与生存空间立下了不朽功绩。他的制度设计治国格局，深刻影响了此后所有王朝，是中国历史上最具开创性、最不可替代的帝王。说到这里，很多人都会发现一个特别奇怪的细节，这样一位雄才大略、思虑深远的皇帝，一生竟然从来没有立过皇后，在古代王朝，立皇后是国家大事，关系到皇位传承、后宫稳定。几乎没有皇帝不立皇后，秦始皇偏偏打破常规，终身不立皇后，此事至今都是密，究其原因可能是秦始皇家事繁杂，身居权力高峰，还想长生不老等原因，大约是心理、政治、宗教及自我认知等多重因素交织的结果，既反映了他个人的性格与经历，也体现了秦朝初期皇权构建的特殊性之原因吧。
br> 第四位学隋文帝杨坚。杨坚是被很多人忽略，但历史贡献极大的一位皇帝。他结束了魏晋南北朝近300年的大分裂局面，让长期南北对峙的中国重新大一统。创立三省六部制，这套高效的官制体系，一直沿用到隋唐宋元明清。开创科举制度雏形，让寒门子弟有了靠才华改变命运的机会，影响中国人才选拔上千年。他开创的“开皇之治”，国家富庶，粮仓充足。据说隋朝留下的粮食一直吃到唐朝建立后，几十年还没吃完。国力之强盛可见一斑。
第五位汉高祖刘邦。很多人看不起他，还都低估了刘邦的历史地位，说他是市井无赖。其实他是大汉四百年江山的奠基人，春秋战国几百年分裂战乱，秦始皇虽然统一六国，但秦朝很快覆灭，天下再度陷入大乱。是刘邦脱颖而出，结束秦末乱世，阻止了中国重回大分裂的局面。建立起延续400年的大汉王朝。刘邦最可贵的是有自知之明，是知人善任，自己不行就敢承认别人的厉害，就敢重用。他直言不讳说：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房（张良）；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆仁杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”真正的强者不是样样都行，而是懂得借力，懂得容人。这是成大事的第一要务。他擅长团结人才，顺应民心，统一天下后，稳步推行制度，恢复经济，为后来的“文景之治”“汉武盛世”筑牢了根基。可以说没有刘邦就没有我们引以为傲的大汉文明。
第六位学唐太宗李世民，李世民是古代帝王中文武双全，几乎完美的代表。听得进逆耳之言，容得下直言之臣，人最容易被好话蒙蔽，最难得的是清醒。能听批评才是真强大，能容异己才是真格局。他完善三省六部制度，精简机构、广开言路、知人善任，让朝堂政治高度清明。对外平定东突厥，征服高昌，设立设立安西都护府，威震西域各国，被尊称为“天可汗”他开创的“贞观之治”，政治稳定、经济繁荣、文化昌盛。为后来大唐百年盛世铺垫好了道路。无论是治国能力，用人眼光，还是胸襟格局，李世民都堪称帝王标杆。
第七位学汉武帝刘彻，汉武帝是真正让汉人这个名字响彻世界的帝王。他加强中央集权，稳定国家统治采纳主张，确立儒家文化的主流地位，影响中国两千多年。北击匈奴，打通河西走廊，彻底解决北方边患，向南平定芈月，设立郡县，稳固南疆，还开辟著名的丝绸之路，让中国第一次走向世界，与各国开展经济文化交流。在他的治理下汉朝疆域大幅度拓展，国威远播四方，大汉民族的自信与底气从此刻真正树立起来了。
第八位学明太祖朱元璋，朱元璋是真正从底层崛起的传奇的帝王。他带领义军驱除鞑虏，推翻元朝统治，一举收复丢失400多年的“烟云十六州”，结束了中原长期被外族侵扰的屈辱历史，让华夏版图重新完整统一。登基之后，他大力恢复农业生产，整顿励志，严惩贪腐，重视教育，让饱经战火的国家快速恢复生机。开创了政治清明百姓安定的“洪武之治”，为大明近300年江山打下了坚实的基础。
第九位学明成祖朱棣，朱棣是明朝最具开拓精神的皇帝。一生做事大气，格局宏大，他他把都城从南京迁到北京，奠定了此后数百年的国都格局，亲自五次率军北征蒙古，稳固北方边境。主持编纂旷世巨著《永乐大典》，保存了海量中华文化瑰宝，还先后六次派郑和下西洋，远航海外，互通有无，既开展贸易交流，又向世界展现大明国威。在他统治时期明朝国力达到了顶峰，史称“永乐盛世”。
第十位学汉光武帝刘秀，刘秀被很多人称为中国历史上最完美的皇帝。他起兵推翻王莽的新政，结束了多年的战乱与割据，一手重建大汉王朝史称东汉。登基之后，他勤勉治国、轻徭薄赋、善待功臣、体恤百姓。短短十几年就让国家从战乱中恢复。开创了著名的“光武中兴”，他不靠残暴统治，不靠阴谋权术，只用人德与能力，就让天下归心，江山稳固，是真正以德服人的明君典范。
第十一位学宋太祖赵匡胤，赵匡胤结束了五代十国几十年的战乱分裂，让长期动荡的中原大地重归统一。他建立大宋后，先后平定南方各地割据势力，让百姓脱离战火，安居乐业。同时大力发展经济，重视文化教育让宋朝成为当时全世界经济最发达、文化最繁荣、百姓最富足的王朝。GDP稳居世界第一。可以说赵匡胤不仅恢复了华夏江山，更守住了中华文化的根脉。
第十二位学清圣祖康熙，康熙是中国历史上在位时间最长的皇帝，一生文治武功，堪称清朝最有作为的君主，他年轻时就果断平定三藩之乱，稳定了国家大局，随后成功收复台湾，让这片土地重回祖国版图，三次亲征嘎尓丹，稳定西北边疆，还成功击退沙俄侵略，捍卫了国家领土完整，在治理上康熙大力弘扬汉文化，重用汉族大臣，缓和民族矛盾，让社会快速稳定繁荣，为后来长达百年的健康盛世，打下了最牢固的根基。
第十四位学项羽，不是学他失败，而是学他少年意气，敢作敢为。但要记住他的教训，刚则易折，傲则必败，有勇无谋难成大器。
第十五位学张良，功成不居，激流勇退，看得透，放得下。历史上多少功臣，栽在贪和恋上，张良告诉我们懂得收手才是最高级的聪明。
第十六位学诸葛亮，鞠躬尽瘁，死而后已。能力强，人品正，做事稳，做人正，他是中国人心中“靠谱”二字的化身。做人要让人放心，做事要让人安心，走到哪里都有路。
第十七位学曹操，治世之能臣，乱世之奸雄。有格局，有魄力，有才情，也有缺点。他告诉我们成大事者不拘小节，但守大节。不做伪君子，要做真丈夫。
第十八位汉文帝刘恒，西汉王朝第三位皇帝，开创了我国封建王朝第一个太平盛世“文景之治”。爱民重农、励精图治、宽仁节俭，备受史学家赞誉的皇帝。他顶着满朝文武的压力，决定废除肉刑。是中国法律史上最伟大的转身。他用极大的悲悯之心，让中国的法律从野蛮的身体摧残走向了现代文明与人道。
第十九位学苏轼，一生颠沛、一貶再貶，却能写诗、做菜、交友、悟道，他用一生证明人生可以失意，但不能失去。命运可以坷坎，但心境要豁达。
第二十位学王阳明，立心、立言、立功三不朽，心学的核心就是知行合一，道理听得再多，不去落实等于零。知识学得再深用不上也是空的。
这二十个人中有在442位帝王中脱颖而出之鹤立鸡群者、还有将相、有圣贤、有文臣、有才子，有成功者，也有悲剧英雄，他们不是神都是有血有肉的人，和我们一样，会迷茫、会成功、会犯错、会跌倒、会痛苦，他们为什么能名留青史，因为他们在关键时刻做出了正确的选择，逆境守心，顺境守德，得意不狂，失意不坠。我们普通人读历史不用追求建功立业，名垂青史，那太遥远了，但我们可以学他们的智慧。这些帝王，他们每一位都称得上绝世明君。不仅开创盛世安定天下，更用自己的决策，深刻影响了中国上千年的发展，直到今天我们依然在享受他们留下的历史红利。遇到难事学周文王，做人做事学诸葛亮，身处低谷学苏东坡，功名利禄学张良，识人用人学汉高祖，修身自省学王阳明。历史最大的用处就是让我们在别人的故事里流自己的眼泪，长自己的智慧。古人走过的路，我们正在走，古人吃过的亏我们可以不再吃。人生一世，草木一秋，真正的聪明不是投机取巧，不是左右逢源，而是以史为师，以贤为范，把人最好，把事做稳，把心方正。读史不是为了回到过去，而是为了看清未来；学史不是为了炫耀学问，而是为了安顿身心。愿我们都能在历史中找到属于我们自己的那一份清醒，那一份定力，那一份智慧，行得正、坐得端、走的远，活得明白。

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