为推进我校信息化建设与维护水平，我校领导高度重视，从机构设立到制度建设，以及全面提升信息化设备使用效率，花费了大量精力和财力，现将我校信息化设备维护情况总结如下。
一、组织机构健全，制度落实到位
为推进我校信息化建设与管理，我校领导高度重视，从机构设立到制度建设，花费了大量精力和财力，在组织机构建设上学校成立专门管理部门，在校长室的指导下，由学校信息中心具体负责我校信息化硬件资源的规划建设，维护监管和协调。同时为确保我校信息化硬件资源应用管理制度化，规范化，我校制定了一系列的规章制度，如班级多媒体设备管理制度，计算机管理制度，各功能教室管理制度，多媒体设备管理员职责，学校办公电脑管理制度等等。
二、建立设备维护队伍，提升设备，维护信息化水平
我校目前有专兼职信息化设备管理维护教师1人，主要信息化设备的维护。对于在质保内的设备，联系公司上门解决，过保的一般设备由我校维护人员自行解决维修，对于像服务器，核心交换机，投影仪等复杂设备无法自行维修的，通过联系专门售后上门维修。我校注重对信息化设备管理维护教师进行专业培训，多次组织信息化设备管理人员参加各级各类培训，为我校信息化设备维护提供技术保障。
三、经验做法与典型案例
1、配备并培训班级多媒体设备管理员
每学年一开学就在班主任配
一、组织机构健全，制度落实到位
为推进我校信息化建设与管理，我校领导高度重视，从机构设立到制度建设，花费了大量精力和财力，在组织机构建设上学校成立专门管理部门，在校长室的指导下，由学校信息中心具体负责我校信息化硬件资源的规划建设，维护监管和协调。同时为确保我校信息化硬件资源应用管理制度化，规范化，我校制定了一系列的规章制度，如班级多媒体设备管理制度，计算机管理制度，各功能教室管理制度，多媒体设备管理员职责，学校办公电脑管理制度等等。
二、建立设备维护队伍，提升设备，维护信息化水平
我校目前有专兼职信息化设备管理维护教师1人，主要信息化设备的维护。对于在质保内的设备，联系公司上门解决，过保的一般设备由我校维护人员自行解决维修，对于像服务器，核心交换机，投影仪等复杂设备无法自行维修的，通过联系专门售后上门维修。我校注重对信息化设备管理维护教师进行专业培训，多次组织信息化设备管理人员参加各级各类培训，为我校信息化设备维护提供技术保障。
三、经验做法与典型案例
1、配备并培训班级多媒体设备管理员
每学年一开学就在班主任配