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海滨三小语文组第二次集体备课活动:三下《火烧云》

2020-06-17 10:44阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/2787207652

关于开展海滨三小语文组第二次集体备课活动的通知
为提升组内教师的备课能力，创新教学设计，利用微课促进阅读课教学，解决阅读课中存在的问题，语文组决定开展本学期第二次线上集体备课活动。
现将活动事项通知如下：
一、 活动时间
2020年6月3日（周三）下午1:00
二、 活动地点
钉钉群线上交流
三、 活动主题
三下集体备课：《火烧云》
四、 参加教师
语文组全体教师
海滨三小语文组
2020.6.2.
海滨三小“学科素养提升行动” 校本
培训(_集体备课_研讨)
活 动 纪 要
学科： 语文 主持人： 项雪阳 记录人: 项雪阳
时　间
 2020.6.3.
 地　点
 钉钉线上
活动主题
 集体备课：三下《火烧云》
活 动
目 的
 借此次集体备课，提升组内教师的备课能力，创新教学设计，利用微课促进阅读课教学，解决阅读课中存在的问题。
与会人员签到
 海滨三小语文组第二次集体备课活动:三下《火烧云》 海滨三小语文组第二次集体备课活动:三下《火烧云》
活
动
内
容
摘
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 海滨三小语文组第二次集体备课活动:三下《火烧云》
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海滨三小语文组第二次集体备课活动:三下《火烧云》
备注

海滨三小语文组第二次集体备课活动小结
2020年6月3日，海滨三小语文组全体教师开展了本学期第二次线上集体备课。
此次备课的内容是三年级下册《火烧云》。针对周昕怡老师提供的教案，老师们肯定了她注重学生活动，有“学本课堂”理念这一优点，对于教学设计中的不足，老师们也有针对性地提出了自己的看法，主要有以下几点：（1）教材的处理过于碎散，内容不集中，重点不突出，建议将内容集中于火烧云颜色的变化上。（2）微课的使用目的性不强，并没有真正起到突破教学难点的作用，建议将微课放在朗读的突破和学法的总结上。（3）教学设计中缺少字词这一块的教学，建议在采用随文识字和集中识字相结合的方式，更好地落实识字教学。
通过此次集体备课，相信所有的老师在思考的过程中提升了自己解读文本，设计教学环节的能力，授课老师对自己的教学设计也有了更进一步的思考，相信在课堂实践时，她一定能呈现更精彩的教学设计。


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