体验了高考数理化试题的难度

六一年到六三年是国民经济困难时期，令人想不到的是，国民经济的困难却和高考试题的难度挂上了钩。至今仍记得那时的国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，一些高校被砍，一些高校缩减招生名额，大概为了确保录取尖子生吧？听六二届的考生说，高考的题目特别难，尤其是数理化题目更难！也许这样可以使考生的成绩拉大差距，便于高校录取新生 。
在未参加高考之前，我己作好做数理化难题的准备。但等拿到高考数理化试卷时，才真正体验了高考数理化试题的难度，原以为往届生说题难，只不过作为他们考不好的一种借口，此时方知所言不假。但由于早有思想准备，解题时倒也不十分紧张，本着先易后难的所谓考试规律，只管拣容易的不费精力的题先做，数学、物理第一遍做下来，试卷上大概还剩三至四道题，第二遍做下来，仍然有一到二个难题未解，这种情况在我以前的考试中从末出现过，绞劲了脑汁，费尽心力，虽然最终解完题，但是对是错却毫无把握。化学试题相对较容易，基本来回两遍就做完所有试题。
考生考完交卷后，出了考场的第一件事便是对答案，语文和政治答案相对来说，对与错的答案比较确定，一般教材上都能找到，考生答案不同时，谁对谁错很容易判定。数理化试题的答案却不一样，考生出场后，在对答案时，一个最大的困惑就是，许多题目十个人几乎就有七八个不相同的答案，而且谁对谁错，谁是谁非，谁也说不准，这时出现有答案相同的两个或三个考生，就显得特高兴 ，认为自己做对了题目。如果是难题，十人却只有五、六个答案，因为其中有五到四人不会做，成为空白题而没有答案！我和几个同学对了几道难题的答案，几乎没有一个人的答案与我相同。（到发榜时，终于明白，如果答案和他们相同，恐怕我也在落榜之列，因为我所在的高三乙班，报考医农类的，只考取了我和徐玉明两人）。
考完数理化后，多数考生显得心思重重，考完政治后的那种兴奋场面巳不见踪影。
最后的生物学考试，我考得比较理想，特别是“叙述有丝分裂的全过程”的一道题，占分比例很大，在复习时，一些考生因内容较多，复杂难记，就疏忽了它，而我却是越难记的越化劝夫，因此答这一题时，基本是一字不差地叙述完毕。