中国未来的中学教育
LIULIANGHU
1.名牌大学的入学考试依然严格而竞争激烈，但，那些不指望进入名牌大学的中学生并不因此而自卑，因为，他们可以进入各种有特色有个性的大学。中学校长不再仰望大学，而是大学校长主动与中学校长建立良好的交往关系，以便中学为大学推荐考生。为了吸引更多更好的生源，各个大学想方设法为中学生提供有吸引力的环境。
2.哲学成为中学最有魅力的三门核心课程之一。就像过去每个中学生都了解《西游记》、《水浒传》、《三国演义》和《红楼梦》四大名著一样，未来的中学生对“中国哲学”和“西方哲学”有基本的了解，他们热衷于谈论苏格拉底、色诺芬、伊壁鸠鲁、尼采、卢梭、伏尔泰、柏格森、萨特、波伏娃、福柯、海德格尔、阿伦特、列奥.施特劳斯……老子、韩非子、孟子、陆九渊、王阳明、程颢……
3.卓越的中学教师只有二流的教学艺术，但拥有一流的学术水平。中学教师与大学教师一样公开发表自己的学术研究成果。卓越的教师以思想取胜，而不炫耀所谓的教学艺术。中学讲台是一个发布思想的地方，而不是用来展示教师演技的舞台。
4.越来越多的中学教师可以凭借自己的学术成果进入大学，成为大学教师。卓越的中学教师进入大学，这对中学校长来说是一个缺失，但不是缺憾，因为良好的人才流动制度让中学最终受益。
5.体育成为中学最有魅力的三门核心课程之二。体育的主要项目既不是展示体力的举重，也不是显示灵巧的体操。体育的核心项目是球类运动，最有魅力的球类运动是勇猛和灵气兼而有之的“大球运动”，比如足球、篮球和排球。羽毛球、乒乓球、毽球等而下之。各个中学将建设大型体育馆，该体育馆同时向社区开放。场地有限的中学将依靠社区的体育馆，与社区体育馆保持长期的合作。中学生在周末将参加各种类型的社区球类运动比赛，要么成为参赛的球员，要么成为热心的观众。中学生在周末依然趴在课桌上温习功课将成为同学的笑柄。大学将派出强大的考察团到各个中学物色未来的体育明星。