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人教版《高中语文必修一》课程纲要

2013-07-11 01:42阅读:

人教版《高中语文必修一》课程纲要

* 学校名称:郑州市第十六中学
* 课程名称:高中语文必修一
* 课程类型:必
* 设计教师:姜
* 教学材料:人民教育出版社普通高中课程标准试验教科书
* 授课对象:高中一年级学生
* 授课时间:29课时
* 课程目标:
1.现代新诗单元目标:
1)学会鉴赏诗歌中的情感和意象,即一方面要注意体会诗歌中表达的思想情感,另一方面要分析诗中运用的意象。
2)品味诗歌的音乐美、绘画美、建筑美,分析诗歌的表达技巧,背诵名篇佳作积累文学素材。
2.古代记叙散文单元目标:
1)了解《左传》《战国策》两部史书在中国文学史上的地位和各自作为历史散文的特点,学习和欣赏文言文简洁的叙事艺术。
2)阅读浅易文言文,借助注释和工具书解释词义、疏通文意。
3)赏析文章中的人物形象以及刻画人物形象的技巧。
4)理解并掌握文章中重要文言实词的含义和常见文言虚词、文言句式的用法,注意在学习中举一反三、归纳整理。
5)背诵重要课文和文段。
3.写人记事文单元目标:
1)透过作者对人和事的描写,仔细揣摩分析人物的言行、心理,体察人物的个性、情操。
2)分析作者在人物描写中体现出的对人物品行的评价,品味作者在叙事中表现出来的或隐或显的情感倾向。
3)了解写人记事文的特点,学习写人和记事的技巧。
4.新闻和报告文学单元目标:
1)了解新闻报道和报告文学的一般特征和结构方式,能区别特写、消息、通讯等不同的新闻样式,培养阅读新闻作品的能力,培养筛选信息的能力。
2)注意新闻结构的多样性,能够分清新闻事实与新闻背景、客观叙述与主观评价,在此基础上,去粗取精,抓住有用信息。
3)联系时代背景学习报告文学,把握作者的情感倾向,联系上个单元复习叙述写人的技巧。
4)培养关注社会的意识。
* 课程内容与教学安排
单元

课时安排
备注

第一单元
(现代新诗)

1.沁园春·长沙
2

2 雨巷
2
再别康桥
3. 大堰河——我的保姆
2

第二单元
(古代记叙散文)
4. 烛之武退秦师
2

5. 荆轲刺秦王
3
6. 鸿门宴
3

第三单元
(写人记事文)
7. 纪念刘和珍君
2

8. 小狗包弟
1
9. 记梁任公先生的一次演讲
1

第四单元
(新闻、报告文学)
10.别了,不列颠尼亚
1


奥斯维辛没有新闻
11.包身工
1
12.飞向太空的航程
1
作文
4次作文
8

* 课程实施
1.课程资源
1)参考教材《人民教育出版高中语文必修1》,根据学情和教材内容,合理设计学案。
2)课堂练习及作业:在明确课程标准的基础上,结合学生学习情况,设计针对性训练并分层布置作业。
3)根据课程需要,使用多媒体教学设备、教具,丰富课堂教学方式,提高教学质量。
4)课外延伸阅读:利用校图书馆的书籍、报刊、杂志等增加学生的课外阅读量。
2.实施方式
课前预学;探究交流;合作解疑;共享释疑;拓展提升。
3.学习方法
课前预习、课堂探究、课后巩固、适时检测。
4.拓展提升
1)校本课程:综合社会、家庭、学校、学生等因素,以需求为衡量标准,开发并制定校本课程方案,突出实用性、拓展性。
2)社团活动:与学校文学社团结合,以兴趣为基点,为爱好语文学科的学生提供一个展现自我、创造价值的平台。
* 课程评价
1.学习评价
1)课堂参与度(2)作业的完成情况
2.教学评价
1)自我批评 2)团体批评
3.过程与结果评价
阶段性检测及学段末综合考试。

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