人教版《高中语文必修一》课程纲要
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人教版《高中语文必修一》课程纲要
1.现代新诗单元目标：
（2）品味诗歌的音乐美、绘画美、建筑美，分析诗歌的表达技巧，背诵名篇佳作积累文学素材。
2.古代记叙散文单元目标：
（1）了解《左传》《战国策》两部史书在中国文学史上的地位和各自作为历史散文的特点，学习和欣赏文言文简洁的叙事艺术。
（2）阅读浅易文言文，借助注释和工具书解释词义、疏通文意。
（3）赏析文章中的人物形象以及刻画人物形象的技巧。
（4）理解并掌握文章中重要文言实词的含义和常见文言虚词、文言句式的用法，注意在学习中举一反三、归纳整理。
（5）背诵重要课文和文段。
3.写人记事文单元目标：
（1）透过作者对人和事的描写，仔细揣摩分析人物的言行、心理，体察人物的个性、情操。
（2）分析作者在人物描写中体现出的对人物品行的评价，品味作者在叙事中表现出来的或隐或显的情感倾向。
（3）了解写人记事文的特点，学习写人和记事的技巧。
4.新闻和报告文学单元目标：
（1）了解新闻报道和报告文学的一般特征和结构方式，能区别特写、消息、通讯等不同的新闻样式，培养阅读新闻作品的能力，培养筛选信息的能力。
（2）注意新闻结构的多样性，能够分清新闻事实与新闻背景、客观叙述与主观评价，在此基础上，去粗取精，抓住有用信息。
（3）联系时代背景学习报告文学，把握作者的情感倾向，联系上个单元复习叙述写人的技巧。
（4）培养关注社会的意识。
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章∕单元 |
章 节
内 容 |
课时安排 |
备注 |
第一单元 （现代新诗） |
1．沁园春·长沙 |
2 |
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| 2．
雨巷 |
2 |
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| 3.
大堰河——我的保姆 |
2 |
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第二单元 |
4.
烛之武退秦师 |
2 |
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| 5.
荆轲刺秦王 |
3 |
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| 6.
鸿门宴 |
3 |
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第三单元 |
7.
纪念刘和珍君 |
2 |
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| 8.
小狗包弟 |
1 |
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| 9.
记梁任公先生的一次演讲 |
1 |
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第四单元 |
10.别了，“不列颠尼亚” |
1 |
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11.包身工 |
1 |
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12.飞向太空的航程 |
1 |
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| 作文 |
4次作文 |
8 |
1.课程资源
（1）参考教材《人民教育出版高中语文必修1》，根据学情和教材内容，合理设计学案。
（2）课堂练习及作业：在明确课程标准的基础上，结合学生学习情况，设计针对性训练并分层布置作业。
（3）根据课程需要，使用多媒体教学设备、教具，丰富课堂教学方式，提高教学质量。
（4）课外延伸阅读：利用校图书馆的书籍、报刊、杂志等增加学生的课外阅读量。
2.实施方式
课前预学；探究交流；合作解疑；共享释疑；拓展提升。
3.学习方法
课前预习、课堂探究、课后巩固、适时检测。
4.拓展提升
（1）校本课程：综合社会、家庭、学校、学生等因素，以需求为衡量标准，开发并制定校本课程方案，突出实用性、拓展性。
1.学习评价
（1）课堂参与度（2）作业的完成情况
2.教学评价
3.过程与结果评价
阶段性检测及学段末综合考试。