猫头鹰和斑鸠的材料作文审题
猫头鹰遇见了斑鸠，斑鸠问它：“你要到哪儿去呀？”猫头鹰说：“我准备搬到东边去。”斑鸠问：“为什么呢？”猫头鹰说：“村里人都讨厌我的叫声，因此我想搬到东边去。”斑鸠说：“你改变叫声，就可以了。要是不能改变叫声，即使搬到东边去，东边村里人照样讨厌你。”
这是2020年6月29日，由市教育局组织的第二次中考适应性考试（二模）的作文题。
此题来源于，今年由市教师发展中心汇编的《语文中考复习资料》（内部资料），是个原封不动的材料题（九年级语文教学43页也有此题的训练）。
另外，这次二模语文试卷上的诗歌赏析题，听说来自于八年级语文之中；议论文阅读来自于九年级下册语文教材73页。据此信息，感觉中考语文或者说镇江地区中学语文考试的内容正发生大变化，即由课外开始回归课内。这样的举措，从语文教学改革的角度来看，不知是进步，还是退步。当时考试内容转向课外，理由充分，如今回归课内，却不知为了什么？难道仅是因为教师对教材不重视？究竟是教教材，还是用教材，这早有定论的啊！对此，作为一名一线语文老师，我不知是悲，还是喜。不过，我们都是游戏规则的局外人，反正制定规则的人，大多不教书，不在一线。这是题外话了。
这次的作文题，属于材料作文。材料是一则寓言故事。对材料性质的把握，是有利于解读材料的，就像这则材料，定位为寓言故事，在解读时，就不能过分从“物性”的角度来解读，比如，改变了叫声，那猫头鹰，还叫猫头鹰么？
材料作文的审题，关键是解读材料，要通过抓材料中的“关键词、人事关系变化”提取立意。就这则材料而言，可抓的关键词和体现关系变化的词句有：打算搬到东方、讨厌我的叫声、改变自己的叫声、还会惹人讨厌。从中，我们可以提取出这
猫头鹰遇见了斑鸠，斑鸠问它：“你要到哪儿去呀？”猫头鹰说：“我准备搬到东边去。”斑鸠问：“为什么呢？”猫头鹰说：“村里人都讨厌我的叫声，因此我想搬到东边去。”斑鸠说：“你改变叫声，就可以了。要是不能改变叫声，即使搬到东边去，东边村里人照样讨厌你。”
这是2020年6月29日，由市教育局组织的第二次中考适应性考试（二模）的作文题。
此题来源于，今年由市教师发展中心汇编的《语文中考复习资料》（内部资料），是个原封不动的材料题（九年级语文教学43页也有此题的训练）。
另外，这次二模语文试卷上的诗歌赏析题，听说来自于八年级语文之中；议论文阅读来自于九年级下册语文教材73页。据此信息，感觉中考语文或者说镇江地区中学语文考试的内容正发生大变化，即由课外开始回归课内。这样的举措，从语文教学改革的角度来看，不知是进步，还是退步。当时考试内容转向课外，理由充分，如今回归课内，却不知为了什么？难道仅是因为教师对教材不重视？究竟是教教材，还是用教材，这早有定论的啊！对此，作为一名一线语文老师，我不知是悲，还是喜。不过，我们都是游戏规则的局外人，反正制定规则的人，大多不教书，不在一线。这是题外话了。
这次的作文题，属于材料作文。材料是一则寓言故事。对材料性质的把握，是有利于解读材料的，就像这则材料，定位为寓言故事，在解读时，就不能过分从“物性”的角度来解读，比如，改变了叫声，那猫头鹰，还叫猫头鹰么？
材料作文的审题，关键是解读材料，要通过抓材料中的“关键词、人事关系变化”提取立意。就这则材料而言，可抓的关键词和体现关系变化的词句有：打算搬到东方、讨厌我的叫声、改变自己的叫声、还会惹人讨厌。从中，我们可以提取出这