七年级月考语文卷质量分析——《土地的誓言》选段阅读
2019-05-20 08:24阅读：
罗平县思源实验学校2019年3月七年级月考语文卷质量分析
——《土地的誓言》选段阅读命题特点及得分分析
分析人：王德志
一、命题形式及赋分情况分析
选段为课内散文阅读选段，此题包含全卷中的18-21共四个小题，总分为11分。其中18小题采用客观选择题形式考察学生正确理解词义并结合语境准确运用词语的能力，共2分；19小题采用主观题形式，考察学生抓关键词句深入理解句子含义及表达效果的能力。共3分；20小题，主观性分析题，考察学生结合文本内容提炼信息并揣摩作者表达用意的能力，共3分；21小题，主观性分析题，考察学生依据文本重要语句揣摩作者写作方法的能力，共3分。
二、每道小题得失分情况分析：
（一）原题——18题：按原文在横线上填词：（只填字母代号）
（2分）备选答案：A.泛滥
B.怪诞
C.炽痛
D.斑斓
1.命题建议：命题不严谨，不严密。既然是按原文填空，选词就要遵照原文，第一空我心里怀着挚痛的热爱。选项中提供“炽痛”，而这两个词含义是有区分的，“挚痛”指诚恳而深切的疼痛；”炽痛”原意为火烧的疼痛，形容沉痛的感情。它们不是同义词，而是近义词。所以C项中还得提供“挚痛”一词供学生选择。
2.失分原因：部分学生没有看清题目要求，“只填字母代号”却书写了具体的词语，虽能正确理解，却丢了分。部分学生不会结合语境来推断所选词语而丢分，部分学生根本对所提供的词语不能准确理解而丢分，“怪诞”指怪异无稽，荒唐离奇；“泛滥”，既指江、湖水溢出，淹没土地，也用来形容事物、思想到处扩散；“斑斓”指色彩错杂灿烂的样子。
（二）原题——19题：此题含两问，如何理解“她呼唤”“她召唤”?“无时无刻”说明了什么?参考答案：这是移情于物的写法，实际上是表达自己思念家乡，故乡令自己梦萦魂牵的感情；“无时无刻”说明这种感情不受时间、空间的限制，故乡一直让自己念念不忘。
1.命题建议：“无时无刻”说明了什么?应改为“无时无刻不”说明了什么?因为“无时无刻不”相当于“每时每刻都”，而“无时无刻”指“每时每刻不”表意不清。
2.讲解建议：可结合“感时花溅泪，恨别了惊心”讲解“移情于物”这一写法，此题中学生结合“拟人手法”来分析，也可给分。
3.失分原因：考生不会抓修辞、抓写作手法来分析，把握作者情感不准确也是一个重要原因。阅卷教师抓住修辞方法抓住写作方法，抓住关键词的重点表意，抓住作者情感的准确把握来评分是值得提倡的。
（三）原题——20题：这段话中作者列举了哪些东北特有的景物?其用意是什么?参考答案：白桦林、红高梁、马群、黑土地等，抓住这些特点，能充分体会到东北地域之广阔与物产之丰富。这些景物组成的画面，可加大信息容量，可增加对读者的冲击力。
试题分析：此题考查学生在阅读中筛选重要信息及归纳分析的能力。考生分析时往往忽视“东北特有”这四字的要求，分析用意时不能理解作者的表达用意，导致丢分现象较为严重。
（四）原题——21题：试摘出课文中回忆“我”在故乡成长足迹的句子。想一想，作者为什么要这样写?
试题分析：一是考查学生根据要求捕捉文章重要信息的能力，二是考查学生探究并判断写法的能力。此题第一问难度不大，学生易于答出，可第二题分析“为什么要这样写时”许多学生没有清晰的解答，要么胡乱表达，要么无从落笔。
