数学来源于生活,生活中许多美丽的图案都蕴含着美丽的角。二年级学生学完“角与直角,正方体和长方体,正方形和长方形”这一单元的知识后,为了进一步让学生熟悉已经学过的几何图形和角的概念,发展学生的空间想象力,培养学生的审美意识,开展了设计“美丽的角”的学科活动,让学生用自己灵巧的手展示自己丰富的想象。
同学们设计了一幅幅色彩缤纷、五颜六色的美丽图案。简单的图案设计,将图形的角的特点融合在图案的欣赏和设计活动中,还有许多同学写出了美妙的作品设计,看着他们对自己作品的阐释,欣赏着学生们美丽的奇思妙想的作品,令人陶醉,孩子们深切体会了来自生活的数学之美,激励着更多同学热爱数学、学习数学。
请来欣赏我们孩子们浪漫、美丽的奇思妙想吧!