建构区材料投放的点滴心得

建构区材料投放的点滴心得
第四军医大学唐都医院幼儿园 慕欣
我们班的孩子非常喜欢在建构区进行游戏，经常可以看到孩子们在建构区玩的不亦乐乎，孩子们对马路上汽车的种类、用途、马路交通规则，楼房、高架桥的搭建都有一定的认知。这源于前期准备比较丰富，下面我想谈谈我们班在开展建构区游戏时投放材料的的一些心得：
一、以汽车引入引起幼儿游戏兴趣
刚开始进入小班的幼儿，如何让他们喜欢在建构区游戏呢？结合小班幼儿喜于形象直观的认知方式，我们尝试以车子引入，通过汽车这一幼儿喜欢的载体，进行的模仿、表演游戏等活动，让幼儿充分体验到车子带来的快乐。
二、给予足够的空间
在建构区活动时，整个卧室都是幼儿的天下，教师给予幼儿足够的空间，让孩子们自由翱翔在自己的世界里，自由发挥，自由玩耍，不干预幼儿，只在幼儿有需要的时候适时介入提供帮助，充分尊重以幼儿为中心的理念，尊重幼儿的学习方式。
三、废旧材料的完美互动
我们班建构区的材料基本以废旧材料为主，吸引板的边角料制作的马路即耐用又形象，奶粉桶制作的圆柱体搭建起房子来即结实又安全，废旧水彩笔盒子稍加装饰就变成了漂亮的行道树，废旧纸盒子在孩子们的装饰下变成了各种各样的房子。
四、时时关注幼儿需要
一种东西被幼儿玩时间长肯定就会引起视觉上的疲劳和被征服感，所以不断地增加材料
就能不断吸引幼儿，在建构区我们就是不定期地为幼儿修补更换材料，比如：我们的废旧房子材料，幼儿玩一段时间就会觉得没什么意思，于是我们提供了废旧的纸杯子让孩子们装饰成彩色的，孩子们用它来搭建房子，马路，各种高塔，这充分地体现了一物多玩的好处。
最后，孩子们的表现中让我发现，每个孩子对于游戏的理解力和感受力、表现力都是不同的，比如说班上的男孩子，他们对建构区的游戏表现的比女孩子要投入，他们