这个七进士的山洞
2018-08-28 11:54阅读：
这个七进士的山洞
据说原官莲乡西湾村有个七进士的山洞，我觉得很奇怪，不知七位进士藏在一个山洞里做什么。我怀着好奇的心，8月26日随同紫鹿张氏理事会的人，驱车沿着水库边行驶了十几公里的水泥马路，然后在永武高速红岩潭大桥下，再乘船到紫鹿岭张宁公陵园一考究竟。
到了那里才知道，紫鹿岭这地方，因上世纪七十年代修了柘林水库后，这个偌大的山塅里已经成了一片汪洋的水域，张宁公的坟墓就坐落在这水库的边上。而那坟墓后的山上有一个天然的山洞，听张氏有文化的人讲述才知晓，远在1200多年前张宁带着他的爱妻聂氏和两个儿子，在这里也过过越王勾践式的生活。听了这些历史事迹后，使我对张宁的遭遇不禁产生了深切的同情，同时对他刚直正义，忧国忧民的情怀和发愤图强的志气，油然而生出了深深的敬佩之情。
张宁本是河南洛阳人，父亲张朴在湖南任县丞，唐开元十九年即公元731年农历辛未九月十九日张宁出生了，他俩兄弟哥哥名叫张安。唐天宝十年即公元751年考中进士，初为相王府司马，后任御史大夫。父亲去世后，他与哥哥张安庐墓三年脱服后复任升为国子祭酒。张宁为官正直办事公道，曾和几位大臣向皇帝上疏弹劾奸相卢杞，然而唐代宗并没有采纳。后来卢杞排斥张镒，陷害杨炎和颜真卿等多位忠臣，张宁料知自己也难逃卢杞的魔掌，于是在唐德宗建中三年（公元782年）辞官避祸，想带妻子聂氏和琼、浩二子远离故土洛阳。因曾听说柳浑弃官衢州司马而隐居武宁，也想长途跋涉去寻柳浑之迹。据说张宁离开洛阳时问过某方术，方术指点说“遇鹿而
止”。所以当他们沿着修河逆水而上经过紫鹿岭又见青牛涧时，张宁想起与卜方术说得这么准确，就发出感叹说：“果有紫鹿青牛，方术的话不可轻视呢！”于是给自己启用了一个别号为“青牛涧主”欣然定居下来。就在他定居的那年聂氏不幸去世，张宁复娶了刘氏后又生了四个儿子和一个女儿。
上面的这段话是我根据史料整理出来的。史料里说张宁见紫鹿岭这个地方使他满意，就欣然地定居下来。说他欣然应该不是他完全的欣然吧，在皇宫殿里呆了二十年，可以说现在是落荒而逃到这个荒山野岭里来，而且一切都得从零开始建筑家园，那是多么辛苦的事啊，哪能完全说得上欣然呢？只能说他终于逃脱了狼窝虎口，保全了一家人的性命，就这点来说他应该是感到比较欣慰的。但是想到他从读书起就怀着将来报效祖国的雄心壮志，到这时觉得已经是再无可能了。而且想到在朝廷上像他这样正直善良的大臣，已经被奸臣卢杞在逐渐排挤清除了不少，国家正处在昏暗之中，广大苦难的人民正逐渐处在水深火热之中，叫他怎能欣然得起来啊！谁都可以想象得到他这时的心情是何等的屈辱！他还想回到朝廷上去吗，还想与卢杞那群奸臣一斗胜负吗？还想去报效皇上吗？还想去为人民作点贡献吗？可以说他做梦都是想去的。可是想到在朝廷上就是一个狼争虎斗的地方，当然他不可能读到后来北宋时苏东坡的水调歌头：“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”的诗句，估计他此时的心情应该是差不多了吧。估计他始终怀着报效国家的心情，不仅是有而且是很强烈的。可能他是这么想的，即使我不能再去施展才华了，也要人孩子们苦读十年书，让我的后代再出去拼一场吧。于是他决定在开垦荒山耕作田地，建设家园稍作歇息的时间里，用自己做大孩子的老师，然后让大儿子教小儿子的方法，既腾出了自己的时间，又能提高儿子们对课文的理解，又能磨炼出孩子们的意志和能力。
主意已定，究竟学堂的地址选在哪里呢？其实住房都能解决，教室的事量他也一定能解决，不就是一间房吗？可是他选择的不是砖砌的墙瓦盖的房，也不是茅草搭起来的棚，而是选择房屋傍边的一个石洞。据老辈人说抗日战争之前，这个山洞有半里路深，国民党部队与日寇打仗时能容下一个团，只是被日寇用大炮炸成了只剩下一间房大的空间了。张宁选择这个山洞的用意，我们不可能完全猜中，估计是觉得它的空间大，四周都是悬崖峭壁的半山腰里，在战乱的年代里这里是最安全的。估计这些都不是主要的，站在这高高的地方能望到很远的地方，使人能觉得心胸开阔眼光远大境界高，还有一点他是知道的，越王当年想收复国家领土，不是也卧薪尝胆过吗？他就是想到曾经在皇宫殿里过过优越生活的两个孩子，在这落难的地方学习是最能激发他们奋斗之心的。还可以想象他平时给孩子们讲课时，可能把课文内容以及目前他们的处境，有机地结合起来激发孩子们树立远大的理想，像破釜沉舟一样决意从这个绝境中非要冲出去不可。之所以这六个儿子被他激发培养成轰轰烈烈的男子汉，他们也都是些相当争气的孩子，在学习中能发愤图强刻苦磨炼，所以这六个男孩在以后的一次次科举考试中，都能相继一举成名遂了父亲的愿望。这个愿还真遂得大呢，如果在封建社会里女孩子也能参加考试的话，可能他的那个女儿也能考中进士的。据我知识浅薄的人来说，在悠久的历史长河里，一户六子一女就有六个儿子考中进士恐怕是空前的事吧，即使往后仍然有漫长的未来，六个儿子都能相继考中进士级的学位，恐怕也是绝后的吧。不能说他家父母的遗传因素就是好，难道在这漫长的历史长河里，唯独他家就方方面面都比人家强吗？如果按环境条件来说，身居皇宫大殿里的人条件不是最好吗？为何不出这样的例子呢？而偏偏就要出在这样贫困艰苦的人家呢？
我在山洞里愣愣地看到的是上下左右的凸凹不平，我真不知他们当年是怎么搁放桌椅板凳的，在这么昏昏暗暗的地方，是怎么读书写字的；在洞外看到的是悬崖峭壁的环境，路是那么狭窄陡峭崎岖险峻，真不知他们每日的来回是怎么走的，尤其是在风霜雨雪的日子里，真是不敢想象这样的地方，一个老进士是怎样教出了六个新进士的。我想在这样艰苦恶劣的环境里，做老师的遇到的艰难是不可想象的，做学生的遇到的艰难也是不可想象的，我真不知他们在遇到艰难的时候，是怎么克服解决和战胜艰难的。当我站在洞口放眼四望，一眼望不到边如波浪滔天起伏不定的峰峦，看到在万里云空上展翅飞翔的鲲鹏大雁。进而想到天下百鸟为何只有鲲鹏大雁能飞得这么高这么远，而其它的鸟儿只能在低空的树上雀跃，而鸡鸭虽有翅膀也只能靠着两三寸长的脚走呢？可能他们想到了鲲鹏大雁是勤于练翅膀，才有这么大的本领，而其它鸟儿尤其是鸡鸭那么懒惰有翅不练，才深刻理解了古人的那副对联：笼鸡有食汤锅近，野鹤无粮天地宽。可以想象他们的父亲是这么教的，孩子们深刻理解了这个深刻道理，才激发了我们不可能想象到的意志和毅力。
当我走出这个山洞时，想到这七进士惊人的雄心壮志和顽强的毅力，练出了这么大的本领，进而想到自己一生这么无能，使我羞愧得差点想从这山崖上栽了下去。但想到为了子孙不重蹈我的老路，羞愧难当地留着这条狗命回来写下了这篇拙文。
