新浪博客

长春市一零八学校小学部A栋紧急疏散演练预案

2012-08-22 20:15阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/2926971372


长春市108学校小学部A栋紧急疏散演练预案
为确保在突发性灾害（火灾）事件发生时，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的师生，使灾害事故损失降低到最低范围，结合市区教育局和学校的要求，根据B栋工作的实际情况，特制定本预案：
一、紧急疏散领导机构
(一)领导小组
组 长：总指挥
赵景莲 15526852880 (校长)
邵 洋 13944097099 (校长)
副组长: 指挥 周玲玲 15504449669 （主任）
吕铁英 15526870730 （助理）
王宗娟 15526870920 （助理）
殷淑鑫 15526870769 （主任）
主要职责：全面负责指挥协调突发性地震时的处置工作。根据实际情况，及时发布命令，启动预案。在紧急疏散领导小组统一指挥下，学校下设五个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组、通信联络组。
(二)现场指挥组
组长: 周玲玲 15504449669
组员：各位班主任 （或正在上课的教师）
楼层安全岗教师（数学教师）
主要职责：在监控室负责指挥协调各个楼层、各个班级的下楼情况。班主任（或在班级上课的教师）带领和指挥学生下楼，贯彻传达应急领导小组的命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处理，并且能相互联系，在疏散中注意安全和自我保护。
(三)紧急疏散组 位 置 联系电话
组长： 吕铁英 一楼操场 15526870730
王宗娟 一楼正厅 15526870920
殷淑鑫 一楼正厅 15526870769
组员： 刘瑶 一楼东侧 13404307597
娄威 一楼西侧 15504445207
王杨 二楼东侧 15504449678
吴红芝 二楼西侧 15526870861
时雨 三楼东侧 15526870550
卢容维 三楼西侧 15526870662
赵秋红 四楼东侧 15843082598
安秀娟 四楼西侧 13943065656
孙博 五楼东侧 13596180677
李姝琼 五楼西侧 15584379819
主要职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及时疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离到操场。


(四)救援行动组 (伤员救护)
组长：周玲玲 15504449669 (政教主任)
王 旭 15504447358 (校 医)
组员:1 孙姝环 15584468168 （收发员）
2王艳华 13943003970 (科任教师)
3牛宝 15948735385
4庞璐 15526852879
5井研 13009000702（第一救援组为1—5人）

6 殷建 86570750
7 王岩 15526870635
8 王东梅 13654375568
9 杨一峥 15304456651
10吕大伟 15526870503（第一救援组为6—10人）
主要职责：在现场指挥组指挥下，迅速关闭学校电源、水源，并负责将伤员运送到指定安全区域，进行简单救治后，送往就近医院救治。
(五)外围控制组
组长： 吕铁英 15526870737 (校长助理)
组员： 宫政 15526870883 （保安员）
组员： 孙姝环 15584468168 (收发员)
主要职责：负责维护学校大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。

(六)通信联络组
组长：吕铁英 15526870737
组员：1.王一如 13944926959
2侩岩岩 15584460255
3.张新一 15584460256
4.刘秀娟 15584460256 （第一组为1—4人）
5.宋佳音 18043817895
6.邢影 13614470652
7.徐曼 13844104416
8.王佳玉 13844885263 （第二组为5—8人）
主要职责：根据领导小组指示，负责与相关各部门联系与沟通；提供各种处置突出事件，手机设备畅通，编制通讯词备用。
二、处置原则
(一)快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。
(二)现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。
(三)降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保师生员工人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。
(四)基本装备原则。学校为处置突发事件提供应急广播、警戒带、袖章标识、电喇叭、消防器材等必要基本装备保障。
(五)、协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力合作，对突发事件进行妥善处置。
(六)追究责任原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工，划清权限职责；在突发事件发生后，对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的，依据相关规定追究相关人员的责任。
三、日常教育和防范
(一)注重日常教育和防范。教育学生在遇到突发事件（地震）时，要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。防止学生在疏散活动中出现拥挤等其他现象，快速有序地下楼。紧急疏散组教师分工负责各楼层，在楼梯间（安全岗）负责维持秩序，监督、疏导、管理学生。
(二)班主任要对学生强调在突发事件时，要沉着冷静、严格秩序。平时开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在走廊、楼梯间打闹、恶作剧的危险性，告诫学生上下楼梯靠右行走。加强学生自救自护的教育和训练。
1．在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。要迅速在课桌下，墙角旁抱头躲避。
2．躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼
不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
3．卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
4．在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。
5．在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
6．老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
(三)学校总务处不定期的对学校楼道、楼梯设施、楼梯照明等进行检查，发现问题，及时补救、整改。
(四)在学校醒目的位置设立紧急情况疏散平面示意图
四、紧急疏散演练程序


紧急疏散演练的程序安排如下：
1．学校应急疏散领导小组通过广播向全体师生发出演练开始信号，启动紧急预案程序。各行动组到达工作位置，开展工作。
2．任课教师立即指挥学生按预定疏散通道进行紧急疏散(一楼学生迅速疏散到室外学校操场上，楼上的学生按着单楼层先下，双楼层后下的顺序迅速撤离)， 各层楼梯口有教师指挥学生有序下楼。
各楼梯口具体负责疏散教师：（数学教师负责本楼层的安全）
A栋
东侧：一楼半 安秀娟 13943065656
西侧：一楼半 佐艳辉 13404311867
东侧： 二楼半 朱淑萍 15526870509
西侧：二楼半 李姝琼 15584379719
东侧：三楼半 杨金花 13578971630
西侧：三楼半 赵秋红 15843082598
东侧：四楼半 张丽贤 15526870627
西侧：四楼半 李丽霞 13944899398

共分三个门疏散
东门:1.1 1.2 1.3 1.11 1.10 5.14 5.13 5.12 5.11 5.1 5.2 5.3
中门: 1.4
西门: 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 5.8 5.9 5.10 5.6 5.5 5.4
3．到达预定疏散场地后，各班教师迅速组织好本班、本年级学生，清点人数，不允许学生擅自离开队伍；对没有到场的学生，要做好登记，并及时上报现场负责领导。
4．领导小组进行演练总结，宣布演练结束。




2012年8月














应 急 疏 散 演 练 预 案














长春市一零八学校小学部

2012年8月





我的更多文章

下载客户端阅读体验更佳

APP专享