《过秦论》教学设计（三）
2020-03-04 09:44阅读：
七、古人为了使文章有变化，不呆滞，遇到上下文有相同的字词重复出现的情况，就用近义词代替，避免“同字重出”。这种情况在连用结构相同的句子时，更为常见，找出下列加点的词语的近义词，并附上相关的句子。
1.秦孝公据殽函之固
2.席卷天下
3.南取汉中
4.有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋
5.宰割天下
6.蒙故业
7.率疲弊之卒
8.然陈涉瓮牖绳枢之子
设题意图：此题意在让学生了解古文中为避免“同字重出”而用近义词替代的手法。
参考答案：
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1.拥雍州之地（拥、据，近义。）
2.包举宇内、囊括四海、并吞八荒（包举、囊括、并吞、席卷，近义。宇内、四海、八荒、天下，近义。）
3.西举巴、蜀（举、取，近义。）
4.齐明、周最……之徒通其意，吴起、孙膑……之伦制其兵（徒、伦、属，近义。）
5.分裂山河（分裂、宰割，近义。）
6.因遗策（因、蒙，近义。）
7.将数百之兵（将、率，近义。）
8.氓隶之人、迁徙之徒（人、徒、子，近义。）
八、词类活用。
A.名词的活用
例句
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活用类型
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释义
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席卷、包举、囊括
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名词作状语
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像席子、包裹、布袋一样
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天下云集响应
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同上
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像云一样、像声音一样
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赢粮而景从
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同上
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像影子一样
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内立法度，南取汉中
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同上
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在国内、向南
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序八州而朝同列
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名词动用
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招致
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履至尊而制六合
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同上
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登上
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然陈涉瓮牖绳枢之子
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同上
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用破瓮作
用草绳系
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活用规律：
名词作状语，名词放在动词前，1、2、3句表示动作行为的特征和状态，第4句表示动作行为发生的处所或方位。
名词活用作动词，第5句和第7句，两个名词连用，表示事物的动作意义；第6句，名词和动词用“而”连接，这个名词常用如动词。
B.动词的活用
例句
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活用类型
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释义
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追亡逐北
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动词作名词
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逃走的人
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却匈奴七百余里
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使动用法
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使……退却
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约从离衡
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使动用法
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使……离散
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序八州而朝同列
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使动用法
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使……朝拜
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外连横而斗诸侯
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使动用法
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使……争斗
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山东豪俊遂并起而亡秦族矣
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使动用法
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使……灭亡
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活用规律：
动词用作名词，动词在句中充当宾语，如例1。
动词的使动用法，例2、3、6句，不及物动词带了宾语，4、5句，动作对它的宾语含有“使它怎样”的意思，这说明这些动词都产生了使动用法。
C.形容词活用
例句
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活用类型
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释义
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会盟而谋弱秦
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形容词使动
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使……弱
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以弱天下之民
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形容词使动
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使……弱，削弱
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以愚黔首
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形容词使动
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使……愚蠢
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且夫天下非小弱也
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形容词动用
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变小，变弱
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活用规律：形容词后带有宾语，且对它的宾语含有“使它怎样”的意思，说明形容词用作动词，表示使动的意义，如例1、2、3。
