逻辑狗《数的游戏》:1、2、3、4、5、6 2015-09-10 08:12阅读: http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/2929278492 逻辑狗《数的游戏》 《数的游戏》1:通过数与相应人物的数量对应,培养幼儿的数学逻辑能力。认识数字和数量的关系,把握数字的实际意义,建立数概念。(反面)点数人与物品的数量,能将人数与物品数量一一对应,培养幼儿的观察能力和数学逻辑能力。 《数的游戏》2:将数字与相应物品的数量一一对应,培养幼儿的数学逻辑能力。点数复杂排列的动物数量,了解数和数量的关系,把握数的实际意义,建立数概念。(