（一）目的:
（二）要求：
（三）评分：
（1）语音标准程度的分值， 25分。
（二）要求：
（三）评分：
（1）语音标准程度的分值， 25分。
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pan > 语音错误在10次以下，有方音但不明显。扣
3分、4分。
（2）词汇语法规范程度：
说话不足3分钟，酌情扣分：缺时1分钟 以内（含1分钟），扣1、2、3分；缺时1分钟 以上,扣4、5、6分；说话不满30秒（含
注：
1.说话时间不足2分钟的，“语音面貌”在原有档次上降一档；“词汇语法规范程度”和“自然流畅程度”至多为二档。
2.说话时间不足1分钟的，“语音面貌”在原有档次上降两档；“词汇语法规范程度”和“自然流畅程度”至多为三档。
缺时主要有三种表现：
⑴ 说话录音的开始和结束十多秒时间声音空白，这种现象较多。
⑵ 应试人说话难以继续时，轻易放弃考试。
⑶ 说话过程中，时断时续，多次出现大段的空白。
测试中容易出现的问题：
1）方音流露。
3）自然流畅。
说话中应注意的问题：
1）多用口头语，少用书面语。
2）不用时髦语。
3）避免同音词，以免产生歧义。
4）多说短句、少说长句。多说单句，少用复句。
5）思路要清晰、谋篇要得法。
总体要求：亲切、自然、朴实，切记拿腔拿调或有明显的背诵腔。
说话题要领：
要多举例，较详细地说清一件事情的经过。
议论性和说明性的：分几个方面来说，每个方面举例来讲。
常出现的问题：
1.有的人说话时过于注意前面说了什么，后面该说什么，忘了最重要的语音方面的要求，导致语音的缺陷暴露无遗。
另一种情况：过于注重语音的标准，影响了语言的流畅程度，结结巴巴。
2.背稿子：会使语言表达不够口语话，显得不自然。
3.口头禅比较多：嗯……嗯……嗯
“离题”是指应试人所说内容完全不符合或基本不符合规定的话题。
偏离话题的表现：
⑴ 应试人说话内容与话题毫不相干，或仅用一、二句话“过渡”后，就生硬地转换到另一个话题；或在讲述过程中明显转换话题。
⑵ 应试人在说话过程中明显由一个话题巧妙地转到一个现成的故事。
⑶ 应试人的说话内容同时包括计算机（说话项中）提供的两个话题。
1分钟—1分30秒，扣4分；
1分30秒—2分30秒，扣5分；
2分30秒以上，或称完全离题，扣6分。
评分建议：
雷同1分钟—1分30秒，扣4分；
雷同1分30秒—2分30秒，扣5分；
雷同2分30秒以上，或称完全离题，扣6分。
（六）无效话语：
1.简单重复。应试人无话可说时不断地用“嗯”、“啊”等代替正常说话内容，有的甚至不断重复说话内容来填补时间。
2.反复纠错。一句话反复多次才说完，且很大篇幅如此反复。
3. 口头禅频密。
这类现象不存在缺时现象，但是，出现了大量的用冗余话语填充考试时间的情况。
“无效话语”评分标准：
无效话语在三分之一以内，视程度扣1、2、3分；
无效话语在三分之一以上，视程度扣4、5、6分。
有效话语不足30秒（含30秒），本测试项成绩记为0分。
（七）朗读文本
词汇方面：
老天爷-----天公
傍晚-----晚边
星期天-----礼拜天
乞丐-----讨饭的
马桶-----尿盆
发大水-----做大水
拖把-----拖布
馄饨-----扁肉
沏茶-----泡茶
下蛋-----生蛋
记得-----会记得
地瓜
做生日（过生日）
锁匙（钥匙）锁（锁头）
能、能够/不能、不能够
通常注意的语法错误：
1. 把方言的说法直接套用到普通话中，虽然意义不变但不符合普通话表达习惯。
2. 把方言的说法直接套用到普通话中，但方言的说法与普通话的说法之间在意义上并不完全对应。
3. 不明白与方言对应的普通话的说法 ，却选用了普通话中一种不合适的表达方法。
伤好了，会走路了；伤没好了，不会走路。
路太滑，不敢开快车。
你要来，他不要来。（必须、不必）
绳子很大条。
穿多一件衣服。 买少了一本书。
饭吃了再走。
我们有上课。
就剩下这点儿了，你要不要吃？
有件事情很搞笑
有在家
有看见没有
笑死掉
这些东西我吃不来
书拿给我看
（2）词汇语法规范程度：
说话不足3分钟，酌情扣分：缺时1分钟 以内（含1分钟），扣1、2、3分；缺时1分钟 以上,扣4、5、6分；说话不满30秒（含
注：
1.说话时间不足2分钟的，“语音面貌”在原有档次上降一档；“词汇语法规范程度”和“自然流畅程度”至多为二档。
2.说话时间不足1分钟的，“语音面貌”在原有档次上降两档；“词汇语法规范程度”和“自然流畅程度”至多为三档。
缺时主要有三种表现：
⑴ 说话录音的开始和结束十多秒时间声音空白，这种现象较多。
⑵ 应试人说话难以继续时，轻易放弃考试。
⑶ 说话过程中，时断时续，多次出现大段的空白。
测试中容易出现的问题：
1）方音流露。
3）自然流畅。
说话中应注意的问题：
1）多用口头语，少用书面语。
2）不用时髦语。
3）避免同音词，以免产生歧义。
4）多说短句、少说长句。多说单句，少用复句。
5）思路要清晰、谋篇要得法。
总体要求：亲切、自然、朴实，切记拿腔拿调或有明显的背诵腔。
说话题要领：
要多举例，较详细地说清一件事情的经过。
议论性和说明性的：分几个方面来说，每个方面举例来讲。
常出现的问题：
1.有的人说话时过于注意前面说了什么，后面该说什么，忘了最重要的语音方面的要求，导致语音的缺陷暴露无遗。
另一种情况：过于注重语音的标准，影响了语言的流畅程度，结结巴巴。
2.背稿子：会使语言表达不够口语话，显得不自然。
3.口头禅比较多：嗯……嗯……嗯
“离题”是指应试人所说内容完全不符合或基本不符合规定的话题。
偏离话题的表现：
⑴ 应试人说话内容与话题毫不相干，或仅用一、二句话“过渡”后，就生硬地转换到另一个话题；或在讲述过程中明显转换话题。
⑵ 应试人在说话过程中明显由一个话题巧妙地转到一个现成的故事。
⑶ 应试人的说话内容同时包括计算机（说话项中）提供的两个话题。
1分钟—1分30秒，扣4分；
1分30秒—2分30秒，扣5分；
2分30秒以上，或称完全离题，扣6分。
评分建议：
雷同1分钟—1分30秒，扣4分；
雷同1分30秒—2分30秒，扣5分；
雷同2分30秒以上，或称完全离题，扣6分。
（六）无效话语：
1.简单重复。应试人无话可说时不断地用“嗯”、“啊”等代替正常说话内容，有的甚至不断重复说话内容来填补时间。
2.反复纠错。一句话反复多次才说完，且很大篇幅如此反复。
3. 口头禅频密。
这类现象不存在缺时现象，但是，出现了大量的用冗余话语填充考试时间的情况。
“无效话语”评分标准：
无效话语在三分之一以内，视程度扣1、2、3分；
无效话语在三分之一以上，视程度扣4、5、6分。
有效话语不足30秒（含30秒），本测试项成绩记为0分。
（七）朗读文本
词汇方面：
老天爷-----天公
傍晚-----晚边
星期天-----礼拜天
乞丐-----讨饭的
马桶-----尿盆
发大水-----做大水
拖把-----拖布
馄饨-----扁肉
沏茶-----泡茶
下蛋-----生蛋
记得-----会记得
地瓜
做生日（过生日）
锁匙（钥匙）锁（锁头）
能、能够/不能、不能够
通常注意的语法错误：
1. 把方言的说法直接套用到普通话中，虽然意义不变但不符合普通话表达习惯。
2. 把方言的说法直接套用到普通话中，但方言的说法与普通话的说法之间在意义上并不完全对应。
3. 不明白与方言对应的普通话的说法 ，却选用了普通话中一种不合适的表达方法。
伤好了，会走路了；伤没好了，不会走路。
路太滑，不敢开快车。
你要来，他不要来。（必须、不必）
绳子很大条。
穿多一件衣服。 买少了一本书。
饭吃了再走。
我们有上课。
就剩下这点儿了，你要不要吃？
有件事情很搞笑
有在家
有看见没有
笑死掉
这些东西我吃不来
书拿给我看