2012-9-15《向日葵》优秀作品欣赏及点评
2012-09-16 15:42阅读：
小树画坊9月15试听课课程内容为：《向日葵》
绘画材料：油画棒、水粉
小树画坊温馨提示各位家长：
孩子的创造力和想象力固然重要，但是一些基本的绘画规律（如构图规律、造型规律、色彩搭配规律等）都是必须慢慢向他（她）灌输的。像我们了解的许多绘画大师，他们可能是不同派别，绘画风格完全不一样，表现手法也完全不一样，但是他们之间会有一些基本规律是相通的。
学习这些规律作用非常大，不只是用在绘画上，其他相关领域如：艺术设计，时尚，建筑，雕塑等；包括我们的日常生活中的穿着搭配和家居布置等都会参考到这些规律。通过一些基本规律的学习让小朋友们从小就建立起独立的审美意识。
家长们不要担心告诉孩子们规律会限制他们的创造力，恰恰相反有了这些规律做为基础孩子们会画出更丰富更精彩的作品！
所以，既然为孩子报班学习，就请一定选择一个有水准、有责任心的培训机构。因为，在孩子幼年之际，选择正确的、专业的老师至关重要，否则可能将孩子引入歧途，遗憾终生.
小树画坊的老师们精心研究教学方式以及课程内容，在传授孩子们规律的同时，也保证他们个性的发展和创造力的发挥。
我们坚持：我们的作用是引导，不会主导孩子们的思想，不会替孩子们完成作品，因为那是不负责任的；我们拒绝固定孩子的成长模式，拒绝传统的流水线式教育方法；我们要保证“小树们”在健康的环境下个性地生长！
学员作品欣赏：
杨梓楠，5岁。
优点：画面整体，色调统一，但同时色彩富于变化，每一朵向阳花大小、方向、颜色、造型都有所区别，是一幅很棒的作品！
小小不足：视觉中心上的物体还学要刻画深刻一些，比如说这幅画的几朵成熟的向阳花头，在整个画面里，显得有点弱，让几朵带花瓣的花头抢了风头~；还有一个小小的问题：罐子的红色与背景的红色有些接近了，以后注意区分~
加油哦！老师相信你可以的！
上完这节课，小楠楠一直重复着跟妈妈说：“太好玩儿了，我还想再画一幅！”
呵呵，小树就是大家的家，随时过来我们一起画画！
沐子，3.5岁。
优点：画面效果整体、柔和，颜色搭配很漂亮，颜色也都区分开了。
罐子画的偏左了，但是又画了几支花朵是向右的，使画面视觉又恢复平衡，好厉害啊！
小小不足：主体物--向阳花 的刻画还应该再深入一些。
不过情有可原，因为年纪小，没有太多绘画基础，画的已经很不错了呢！比老师3岁的时候厉害多了！
小沐子学习能力很强，一学就会，继续加油,老师相信你在今后的学习中，一定会有更大的进步！
熊之铵，6岁。
优点：有一些绘画基础，上手比较快，模仿能力强，基本的造型能力不错，起形非常准；
再看那格子桌子画的横平竖直，分割均匀，这能力可非同一般啊！而且涂油画棒的时候好卖力，好可爱！
小小不足：画面组织能力稍稍欠缺一点，导致整体效果稍弱。
小铵铵认真听了老师的点评，自己主动将原本比较花的背景统一了起来，主体物也跟着出来了，效果大大改善！这种学习精神值得高度赞扬！
小铵铵不用担心，以后老师会帮助你慢慢改进，相信你会画出更棒的作品！
苏默隆，4岁。
优点：颜色用的非常大胆漂亮，主体物突出，构图饱满合理，显示出阳刚之气！
哈哈。
小小不足：主体物的层次拉的不够开，导致空间感稍弱，画面比较平。
但是这也是情有可原的，因为没有绘画基础，没有接触正统的绘画训练。
刚开始的时候油画棒不太会用，但是在小树老师们的指导下，短短一节课就有明显进步，涂的已经很不错了，最终也完成了一张非常棒的作品！
鼓励鼓励！继续加油！
老师们期待看见默隆更大的进步！
张尧，4岁。
优点：色彩搭配大胆，主体物突出，构图饱满合理。
在老师范画的基础上，自己发挥想象力，把桌面画成了彩虹般鲜艳，与大片蓝色对比，也很好看！
这种主动性和创造性值得表扬~！
小小不足：主体物的层次拉的不够开，导致空间感稍弱，画面比较平。
跟苏默隆有些相似：没有绘画基础，没有接触正统的绘画训练。不过，也是大有前途滴，看颜色搭配多棒啊！
再接再厉哦！
小树的老师们也期待看到你更多的作品！
杨骐嘉，7岁。
优点：有3年的绘画基础，画的又快又准，理解力、模仿力、造型能力很强。构图饱满合理。
自己把花瓶改成彩条状，而且条纹的走向是根据瓶子的形体而变化的，非常聪明的处理方法！
不拘泥于静物和老师的范画，已经开始有
创作的意识了呢！鼓掌！
小小不足：以后再稍稍注意一下画面的整体把握那就更好了，比如彩色的花瓶与彩色的桌面区分的还不够，玫红色没有拉开关系，所以花瓶和桌子融到一起了；两条横的黑条显得有些抢眼，削弱了主体物的地位。
不过总的来说，老师还是很喜欢你的花瓶和桌面的处理手法的，以后再结合好色彩搭配，效果一定会很棒！
小骐嘉不太愿意拍照，原因是自己觉得最后把画面画脏了，闷闷不乐呢。
得知这个情况，小骐嘉知道老师是什么感觉吗？是高兴！！
因为你能自己发现自己画面存在的小小问题，这一点是别的小朋友做不到的！
对于7岁的你，老师不敢要求的太严格，毕竟还是孩子啊，老师本打算先鼓励为主，慢慢地告诉你画面存在的问题，每张画一点一点地前进，没想到你对自己要求那么高，真的是老师低估你了啊！
既然你有高的要求，那么老师以后也不手下留情了哈，老师要慢慢给你增加难度了哦~
老师们期待与你一起进步！
王芃霖，2.8岁。
优点：色彩搭配合理，构图饱满，背景整体，主体物突出。
小小不足：年纪这么小，画得这么好，老师觉得棒的很，没有什么不足的！
哈哈，小芃芃是小树画坊目前为止年龄最小的学员，小开心果~
别看芃芃年纪小，没有绘画基础，但是学习非常认真，在老师的指导下，最终也完成了一副不错的作品，令大人们都很吃惊呢，前途无量啊！呵呵
继续加油~！
江珂，6岁。
优点：有些绘画基础，画面色调统一，每一朵花都有不同的变化。构图饱满，观察力、模仿力很强。
乖巧的好孩子，上课认真，画的很棒！
背景上，自己添加了几条彩带，让整个画面增加了灵动性，这种主动性和想象力也值得鼓励！
小小不足：以后稍稍注意一下，主体物的对比再强一点点，刻画在深入一点点，画面的效果可能会更好哦！
别担心，老师以后会慢慢教你的。期待看到你更多的进步，更多的杰作！加油！
刘皓月，4.8岁。
优点：构图饱满，暖色调很统一。
大量的同类色与少量的对比色搭配的非常不错，非常棒！
小小不足：主体物刻画还需深入，背景颜色的变化再稍稍小一些整一些。
喜欢粉色的小姑娘，学习非常安静认真，继续加油~！
下次再接再厉哦！
总结：
这次课程主要运用油画棒和水粉，采用“油水分离”的原理，先用油画棒绘画，最后用水粉填涂背景，水粉为水性颜料，不会覆盖画好的油画棒部分，有魔术般的神奇效果。孩子们学的都不亦乐乎。
上课伊始，迟老师为孩子们讲了构图怎样饱满
