在我们四年级语文第七课《人类的老师》中，遇到一个词语是“薄壳结构”。在课文中出现这个词时时，前面还有一句话是“薄薄的鸡蛋壳。”
“薄壳结构”中的“薄壳”应该读什么音呢？我们几个老师在一起讨论起来，有的查现代汉语词典，有的查字典，有的从百度上搜索，有的去问其他老师，但是都没有得到一个明确的答案，因为这两个字都是多音字，要是组合起来有四种读法。
我又上网查找了一些资料仅供参考：
“薄”字“文读”则读“bó”，也就是说书面语色彩较重的“薄”多读“bó”。如“薄弱”、“淡薄”、“薄命”、“薄暮”、“尖嘴薄舌”等等。那么怎么分别呢？《异读词审音表》中说：“báo（语）常单用”，bó（文）多用于复音词”。“语音”的特征是常常单用，这比较好掌握。至于“复音词”就比较难区分了。如“薄纸”与“薄命”，哪个是复音词，哪个不是复音词呢？我们大致可以这么来区分：看看它们是不是结合得紧密，是不是比较凝固。后者结合得比较紧密，应视为复音词，读作“bó命”；前者结合得不紧密，结合得不紧密就等于单用，应读作“báo纸”。“薄雾”是属于结合得不紧密的，所以应读作“báo雾”。
附带说一下：“地壳”、“金蝉脱壳”中的“壳”注音作qiào，是“文读”，故应读qiào，口语中应读“ké”。（——苏教版小学语文教材编辑部 张庆
有位网友是这样说的：在最新版的《现代汉语规范词典》中未出现“薄壳”一词，但在“bó”的读音中有一个解释条：义同薄“báo”，用于合成词或成语（主要用于书面语），而“báo”主要用于口语，“文读”则读bó，也就是说书面语色彩较重的“薄”多读bó。如“薄弱”、“淡薄”、“薄命”、“薄暮”、“尖嘴薄舌”，等等。关
“薄”字“文读”则读“bó”，也就是说书面语色彩较重的“薄”多读“bó”。如“薄弱”、“淡薄”、“薄命”、“薄暮”、“尖嘴薄舌”等等。那么怎么分别呢？《异读词审音表》中说：“báo（语）常单用”，bó（文）多用于复音词”。“语音”的特征是常常单用，这比较好掌握。至于“复音词”就比较难区分了。如“薄纸”与“薄命”，哪个是复音词，哪个不是复音词呢？我们大致可以这么来区分：看看它们是不是结合得紧密，是不是比较凝固。后者结合得比较紧密，应视为复音词，读作“bó命”；前者结合得不紧密，结合得不紧密就等于单用，应读作“báo纸”。“薄雾”是属于结合得不紧密的，所以应读作“báo雾”。
附带说一下：“地壳”、“金蝉脱壳”中的“壳”注音作qiào，是“文读”，故应读qiào，口语中应读“ké”。（——苏教版小学语文教材编辑部 张庆
有位网友是这样说的：在最新版的《现代汉语规范词典》中未出现“薄壳”一词，但在“bó”的读音中有一个解释条：义同薄“báo”，用于合成词或成语（主要用于书面语），而“báo”主要用于口语，“文读”则读bó，也就是说书面语色彩较重的“薄”多读bó。如“薄弱”、“淡薄”、“薄命”、“薄暮”、“尖嘴薄舌”，等等。关