小学六年级体育游戏活动问卷调查表及分析

2017-12-07 10:06阅读：

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小学六年级体育游戏活动问卷调查表
您好：
感谢你阅读这份调查问卷，此问卷是为了解体育游戏课例在我校开展情况而设计的，不会影响师生关系。请你仔细阅读此问卷，并在合适的字母中画“√”。请结合你在体育课堂和大课间活动中的情况如实、认真答卷，便于我们更好地改进教学。在此，我们对你给予这一调研工作的支持和帮助表示诚挚的感谢！
1、你喜欢上体育课吗？
A、喜欢 B、不喜欢 C、无所谓
2、如果体育课用游戏的形式开展，你会喜欢吗？
A、喜欢 B、不喜欢 C、无所谓
3、你希望体育教学内容应以什么形式为主？
A、游戏 B、运动技能教学 C、自由活动 D、其它
4、你认为在游戏中能学到运动技术吗？
A、能 B、不能 C、不确定
5、在体育游戏过程中，你能做到哪些？
A、非常自觉主动的学习和锻炼 B、感兴趣就主动的学习和锻炼
C、老师严格要求就主动的学习和锻炼 D、从来不主动的学习和锻炼
一、研究对象
表1 学生对体育课喜欢程度一览表
喜欢程度喜欢不喜欢无所谓
人数

50 0 5
占总调查人数百分比（%） 90.90 0 9
表2 学生对体育课用游戏形式开展的喜欢程度一览表
喜欢程度喜欢不喜欢无所谓
人数 52 2 1
占总调查人数百分比（%） 94.54 0.36 0.18
表3 学生对体育教学内容形式程度一览表
内容形式游戏运动技能自由活动其它
人数 48 6 0 1
占总调查人数百分比（%）87.27 10.9 0 0.18
表4 学生对游戏中学到运动技术程度一览表
学到运动技术程度能不能不确定
人数 50 0 5
占总调查人数百分比（%） 90.90 0 9
表5 学生对体育游戏学生能做到的程度一览表
学生能做到的 A B C D
人数 29 23 3 0
占总调查人数百分比（%） 52.72 41.81 5.45 0
通过对本校六年级学生问卷调查与访谈，发放调查问卷56份，期中男生25份，女生31份，收回问卷56份，有效问卷55份，无效问卷1份，有效问卷率98%。
二、结果与分析
1、学生对体育课喜欢情况统计与分析
从表1中我们可以看到，学生对体育课的喜欢程度比较集中，喜欢的学生占到了90.90%，其他项只有合起来才有9%。说明大部分学生很喜欢上体育课。
2、学生对体育课用游戏形式开展情况统计与分析
从表2中我们可以看到，学生对体育课用游戏形式开展程度比较集中，喜欢的学生占到了94.54%，其他项只有合起来才有0.54%。说明大部分学生很喜欢体育课用游戏形式开展。
3、学生对体育教学内容形式情况统计与分析
从表3中我们可以看到，学生对体育教学内容形式比较集中，喜欢游戏形式的学生占到了87.27%，其他项只有合起来才有11.08%。说明大部分学生很喜欢体育课教学内容用游戏形式开展。
4、学生对游戏中学到运动技术情况统计与分析
从表4中我们可以看到，学生对游戏中学到运动技术情况比较集中，认为能学到运动技术的学生占到了90.90%，不确定的有9%，没有学生认为不能学到运动技术。说明大部分学生觉得能学到运动技术。
5、学生对体育游戏学生能做到的情况统计与分析
从表5中我们可以看到，学生对体育游戏学生能做到意志品质情况比较集中在前两项，认为能学非常自觉主动的学习和锻炼占到了52.72%，认为能学非常自觉主动的学习和锻炼占到了41.81%，其余的都是认为老师严格要求的5.45%。说明大部分学生觉得能在体育游戏中培养意志品质。
通过问卷调查，可以看出学生对体育课的喜爱程度和采用游戏教学都是比较认可的，也说明了学生希望能通过活动来加强学习和锻炼。体育游戏还是能吸引学生的注意力，培养其爱好体育锻炼的兴趣的。

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