郓城高二年级第一名学生跳楼给我们的警醒
今天看了一篇报道,山东郓城的一个高二学生因为班内调整座位没有人愿意和他同桌而跳楼自杀,心里很不是滋味,毕竟为人师26年,为人父也已二十多年,发生这样的事无论如何都是令人极其悲哀痛苦的;我们不禁要问,我们的孩子怎么啦?这类的事情为什么会屡屡出现?
报道中说,这个男孩成绩很好,几天前在期中考试中还获得年级第一名;家长说,孩子在家很懂事,很开朗;可是就是这样一个按照现在的标准来衡量的一个优秀的孩子为什么就毅然选择从楼上跳下?这中间的原因我们可以做一下分析:
一、
现在的孩子,从很小时候开始,家长更多的关注孩子的学习成绩,对智商方面的开发,重视到了无以复加的程度;忽视孩子的基本情商,只要孩子的学习成绩优秀就一切都好;学校的老师也是这样,尽管还有三好学生的说法,其实已经事实上变成了一好;对孩子的情商方面的发展基本处于自由发展的状态,孩子自己在摸索,到什么程度是什么程度。以至于到了高中阶段,很多学生没有基本的生活能力,不能把自己的床位收拾整齐,把自
今天看了一篇报道,山东郓城的一个高二学生因为班内调整座位没有人愿意和他同桌而跳楼自杀,心里很不是滋味,毕竟为人师26年,为人父也已二十多年,发生这样的事无论如何都是令人极其悲哀痛苦的;我们不禁要问,我们的孩子怎么啦?这类的事情为什么会屡屡出现?
报道中说,这个男孩成绩很好,几天前在期中考试中还获得年级第一名;家长说,孩子在家很懂事,很开朗;可是就是这样一个按照现在的标准来衡量的一个优秀的孩子为什么就毅然选择从楼上跳下?这中间的原因我们可以做一下分析:
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