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濉溪县龙桥中学介绍

2012-10-14 09:24阅读:
濉溪县龙桥中学始建于1968年,至今已有四五十年的历史,是一所校风纯正、师资优良、资源丰富、设施齐全、环境优雅、交通便利、办学成果显著的、全日制寄宿制、公办初级中学,我校多次被评为淮北市、濉溪县、百善镇教育工作先进集体、濉溪县文明单位、淮北市平安学校等。

近年来我校的办学水平大为改善,现在已拥有10个教学班的教学楼一栋,理化实验室各一个,微机室一个,多媒体教室一个,现代化电教手段日趋完备,充分发挥了现代化教学在教育教学中的作用。另外还配有图书室,阅览室,儿童之家,咨讯室,关工委,心灵驿站,亲情话吧等活动室,学校为了方便学生住宿,修建了食堂和宿舍。(计划近期将建设学生餐厅和学生宿舍楼),这样就保障了住宿生有充足的学习时间、和优良的生活环境
我校教职工26人,其中高级教师4人,一级教师20人。是一批教学经验丰富,责任心强的教师队伍。分管领导王永民,管理经验丰富,富有改革创新精神,曾获市优秀教师、市优秀工作者称号。并拥有一支教学能力强。敢于创新的教师队伍,如。彭祥清、李彬、陈男、郭连芳等均为学科带头人,他们具有丰富的教学经验,教学成绩显著。
高效务实的人性化管理服务
r> 1、寄宿封闭式管理
为了满足广大家长的需求,保证孩子的充足学习时间,也为了解决外出务工人员的后顾之忧,我校实施寄宿制全封闭式管理。我校现有男女生宿舍,宿舍内设备齐全。(有风扇,保险柜,洗澡间等),为了加强对住宿生的管理,男女生宿舍各设管理员一人,全天候的管理寝室,学校对宿舍实行定时开门和关门,每天晚上进行点名登记,及时了解学生就寝情况,并和家长及时联系,确保学生的人身安全。
2、实行小班化教学
所谓小班化教学,就是减少班级学生数,使每个学生都有更多被关注的机会,孩子每天在学校的学习状况、行为表现、身心健康。老师都会了如指掌,每节课让每个学生都有发言的机会,通过小组合作学习,师生、生生接触就多,得到更多的锻炼,受到老师表扬和鼓励。有利于提高学生的自信心,对学生的成长非常有利。
3、丰富多彩的活动
为了学生的全面发展以及后续发展,学校每学期都会开展多项学生活动:比如。篮球赛、乒乓球赛、短跑和中长跑比赛、跳远比赛、拔河比赛、象棋比赛,五子棋比赛、朗诵和演讲比赛,作文比赛,小制作小发明,各学科竞赛等等,给每个学生提供了表现自己的空间和展示才华的平台
4、师生建立帮扶对子
为了学生的更好发展,师生一对一结对子,这样将积极发挥老师。对帮扶学生的思想引导、学业辅导、生活指导、心理疏导、志愿向导的作用,搭起学校、家庭和社会互动,做好未成年人思想道德教育平台,达到全员育人、全程育人、全方位育人的目的。学校采取跟踪措施,并与教师的绩效挂钩。
5、学生是管理的主人
学生自主管理不仅是管理学校,班级,学生管理学生,更重要的是学生自己管理自己。前一种能力是工作能力,后一种能力是自我约束能力。现代管理理论认为,只有实行全员管理,整体的力量才能得到发挥,个性和积极性才能得到提高。只有确认学生在集体中的地位、权利和义务,让其真正享受到民主、平等、自由的权利,才能唤起学生的责任感、使命感和义务感,学生的主体作用才能得到充分发挥,集体才能成为学生自我教育、尝试成功的精神乐园。 充分发挥学生的主体作用,让每个学生都能参与到管理中来,让每个学生都意识到自己是集体的一员,让他们真正做到关心集体,关心他人,关心自己,并促进他们独立自主的发展。在参与管理的过程中既能锻炼他们又能成就他们。

全面提高教育教学质量,全面培养合格的学生,办人民满意的教育,是我校的一贯追求。近年来,我校的教育教学质量在逐步上升:每年都有几十人升入省示范高中及普通高中就读。 濉溪县龙桥中学介绍
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