《蓝精灵》教案与反思
福田小学
[设计理念]
1、福田区“教与学方式的转变”课题实践
2、福田小学音乐科组“流动座位音乐教学法”区重点课题实践
[教学目标]
1、能独立或与一位同学合作，设计自己喜欢的动作自信地表现《可爱的蓝精灵》；
2、通过歌声和动作大胆表现出“蓝精灵”机灵、活泼、勇敢、可爱的形象；
3、能自信地用语言简单复述故事情节，锻炼语言智能；
4、认识并了解不同击拍图式的含义，结合歌曲画出正确的节拍图式。
[教学目标]
《可爱的蓝精灵》是动画片《蓝精灵》的主题歌，该动画片描述了一群勤劳智慧的“蓝精灵”友爱互助、战胜坏巫师“格格巫”的故事，展现了人类高尚的情怀和善良的品质。歌曲《可爱的蓝精灵》为2/4拍，为带再现的二段体结构，A：由4个乐句组成。节奏跳跃紧凑，显得十分活泼。B：节奏舒缓，表达了对蓝精灵的抒情和赞美之情。A’（再现）：只有2个乐句，是对A的重复，再现前面的音乐形象。
[教学重点]弱起小节
[教学难点]变音记号 “#”
[教学课时]第2课时
[教学准备]多媒体教学平台、课件碟、自制PPT.、自制蓝精灵头套
[教学对象]五年级
[教学过程]
一、复习第一课时内容：
1、
2、
3、
福田小学
[设计理念]
1、福田区“教与学方式的转变”课题实践
2、福田小学音乐科组“流动座位音乐教学法”区重点课题实践
[教学目标]
1、能独立或与一位同学合作，设计自己喜欢的动作自信地表现《可爱的蓝精灵》；
2、通过歌声和动作大胆表现出“蓝精灵”机灵、活泼、勇敢、可爱的形象；
3、能自信地用语言简单复述故事情节，锻炼语言智能；
4、认识并了解不同击拍图式的含义，结合歌曲画出正确的节拍图式。
[教学目标]
《可爱的蓝精灵》是动画片《蓝精灵》的主题歌，该动画片描述了一群勤劳智慧的“蓝精灵”友爱互助、战胜坏巫师“格格巫”的故事，展现了人类高尚的情怀和善良的品质。歌曲《可爱的蓝精灵》为2/4拍，为带再现的二段体结构，A：由4个乐句组成。节奏跳跃紧凑，显得十分活泼。B：节奏舒缓，表达了对蓝精灵的抒情和赞美之情。A’（再现）：只有2个乐句，是对A的重复，再现前面的音乐形象。
[教学重点]弱起小节
[教学难点]变音记号 “#”
[教学课时]第2课时
[教学准备]多媒体教学平台、课件碟、自制PPT.、自制蓝精灵头套
[教学对象]五年级
[教学过程]
一、复习第一课时内容：
1、
2、
3、