初中物理知识解析-如何用“称重法”测浮力？

初中物理知识解析-如何用“称重法”测浮力？
齐思源物理答疑http://q.wlmt.org/

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题：如何用“称重法”测浮力？
齐思源老师答疑：将重物挂在弹簧测力计下，记下重物静止时弹簧测力计的示数，即重力大小G，然后将重物浸入液体中，记下重物完全静止后测力计的示数F拉，根据F浮=G-F拉计算出物体受到的浮力。
用“称重法”测量浮力时，物体浸在液体中，弹簧测力计的示数不是物体重，也不是物体受到的浮力，而是重力和浮力大小之差，我们也称之为“视重”。
这是物理教材《浮力》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页http://chuzhongwuli.com/130/

学习是一个连贯的过程，课堂上讲过的内容，同学们在课后必须进一步去巩固，要做到深入理解。仅靠课堂上的时间，绝不可能把知识都学透，学扎实。
有不少学生、家长认为初中物理难学，考试难拿到高分。我十多年的教学经历是，课堂上只要认真听，跟着老师的思路，老师们讲解的知识点和例题，同学们都能听明白，都不会觉得多难理解。
可恰恰因为听懂了，都听明白了，就放松要求了，就不及时翻看笔记去复习、巩固了。
同学们有空时，不妨结合自己最近几次的物理考试卷子，统计下错题有多少是课堂老师完全没有涉及到的。肯定是有些考试题与老师讲的很相似，甚至解法都是相同的。
学物理同学们要善于把琐碎时间利用好，这些看似零碎的时间恰恰是拉开大家考分的重要环节。
比如，中午排队打饭的时候，晚上睡觉前的五分钟，早上起来刷牙洗脸的时候，等等。这些时间都可以用来回忆课堂上老师讲过的内容，或回顾下考试卷子里的错题。
比如，眼睛和眼镜