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英语儿歌竞赛方案

2013-03-27 12:20阅读:
“Sing as my pleasure”竞赛方案

一、竞赛名称
Sing as my pleasure--想唱就唱
二、竞赛目的
一年级学生再过几个月就将跨入二年级,经过一个学期半的英语学习,他们已经对英语产生了浓厚的兴趣,也对英语学习有了很大的热情,在此基础上,为了更进一步增强他们的自信心,我校特组织开展一年级学生“Sing as my pleasure,即“想唱就唱”英语歌唱学科竞赛活动,为一年级学生提供一个展示自我,提高自我的平台。
三、竞赛时间
四月三号初选,比赛形式:清唱
四月七号选手抽签,上交伴奏带给任课老师。
四月八号决赛,比赛形式:带妆,配伴奏带。
四、竞赛地点
观摩教室
五、竞赛形式
个人赛
六、参赛人员
一年级报名参赛学生
七、竞赛规则
第一阶段:宣传阶段。
教师介绍“Sing as my pleasure
比赛要求。
第二阶段:教学阶段。
1、教师利用英语课、英语时间,教授英语歌曲、英语儿歌。
2、学生回家学习自己喜欢的英语歌曲、儿歌。
第三阶段:报名阶段。
有兴趣的学生自主报名,不限名额。
第四阶段:决赛阶段。
决赛评分要求:
1、着装得体,精神面貌好(10%
2、音色统一,气息流畅(20%
3、歌词发音准确,咬字清晰(30%
4、在唱歌过程中不跑调,离调(30%
5、仪表大方,体态自然(10%
决赛过程:
1、比赛前一天让参赛学生到观摩教室抽签并上交参赛歌曲伴奏带。
2、比赛当天学生准时到达观摩教室后,按抽签号顺序在教室内就坐等候。
3、按学生抽签顺序逐一上台演唱。
4、参赛学生介绍自己的名字、班级及所唱歌曲,随后进行演唱。演唱结束后回到自己的座位上,安静观看其他参赛选手的演唱。
5、评委教师亮分。
6、评委教师根据所有参赛学生分数,评出名次。
八、奖项设置:
一等奖10%,二等奖20%,三等奖50%
九、活动建议:
1、硬件准备:话筒、电脑、伴奏带。
2、赛场纪律:
⑴参赛选手必须服从裁判员的安排。
⑵参赛选手在观摩教室等候比赛、观看其他参赛选手演唱时,必须安静等候,不得私自交流,随意走动。


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