第九届“劳动小能手”竞赛活动方案

瑞安市马鞍山实验小学
第九届“劳动小能手”竞赛活动方案

勤劳苦干是我们中华民族的传统美德。为了让学生从小积极参加劳动实践，提高劳动的能力，培养独立生活的能力，能以积极的态度对待劳动，理解劳动创造美好生活的道理，经研究决定举办学校第九届“劳动小能手”竞赛活动。
一、活动主题：做和乐少年 阳光下成长
二、活动时间：2015年4月21日－2015年5月11日
三、活动目的：
1.通过活动，提高学生劳动能力，养成爱劳动的习惯；
2.通过活动，使学生在劳动实践中体验，在劳动中感悟；
3.通过活动，促进校园环境建设和文化建设。
四、宣传
横幅：马鞍山实验小学第九届劳动小能手竞赛
方屏：热烈祝贺马鞍山实验小学第九届劳动小能手竞赛活动隆重举行!
人人争做劳动小能手 灵感，不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”
横幅（自行车棚下）马鞍山实验小学第九届劳动小能手炒拿手菜比赛
横幅（综合楼下的柱子）马鞍山实验小学第九届劳动小能手做水果拼盘比赛
横幅
五、活动安排：
第一阶段：活动筹备（4月20——4月29日）
1.举行第九届“劳动小能手”启动仪式；
2.班级制订争当小能手计划（根据本方案，结合班级实际制定）；
3.宣传发动，营造良好的劳动氛围（班级利用展示园地、黑板报、橱窗宣传）
第二阶段：组织实施（4月29日-5月5日）
1.根据不同年级学生的劳动能力，分年段确定劳动小能手比赛内容；
2.各中队开展一次以劳动为主题的教育活动；
3. 班级要举办一次学生“劳动笔记”、“劳动心得体会”展览评选活动；
4．各班刊出一期 “我爱劳动”为主题的黑板报或展示园地；
5. 5.1开始，一至三年级各班开展“我能做家务”主题实践活动；四至六年级开展“今日我当家”主题实践活动。
第三阶段：现场竞赛（5月6日）
1、分年段、分