10牛郎织女(一)练习
2020-09-16 08:42阅读:
10牛郎织女(一)
一、填写同音字。
[ liàng
] 车( )
光(
) [
qī
]
(
)子
(
)负
(
)黑
[ shā ]
(
)衣
泥(
) [
yǒng
]
歌(
)
游(
) (
)气
[ sǎo
]
大(
)
(
)地
[ bài
] 三(
)
(
)分
(
)诵
二、写出加点词语的近义词。
1.姑娘又同情他,又爱惜他,就把自己的情形也告诉了他。(
)(
)
2.织女劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受。(
)(
)
三、补充词语。
成(
)成(
)
成(
)立(
)
自(
)自(
)
无(
)无(
)
( )(
)不舍
(
)中不(
)
相(
)为(
) 一(
)一(
)
根据意思写词语,并选择其中一个造句。
1.眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。(
)
2. 虽然很好,但还有缺陷。(
)
3.指结了婚,有了家业或建立了某项事业。(
)
4.数数目时往往以五为单位,一五,一十,十五,二十……数下去,因此用来比喻叙述时清楚有序而无遗漏。(
)
5.不受任何约束,形容自由自在。(
)
6.形容舍不得离开。(
)
造句:
四、按要求写句子。
1.牛郎把成群乱转的牛虻都赶跑了。(改为 “被”字句)
1. 哥哥嫂子既然这样对待它,他又何必恋恋不舍呢? (改为陈述句)
3.姑娘一边梳她长长的黑头发,一边跟牛郎谈话。(用加点词语写一句话)
五、阅读课文第三自然段,
回答问题。
1.写出下面词语的近义词。 照看一(
)
亲密一(
)
舒服一(
)
2.最能概括文章中心的话是
。
3.用“....”画出牛郎为什么那么周到照看牛的句子。
4.“牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看他,怎么能对得起它呢?”这句话运用(
)的修辞方法,改为陈述句是:
5.牛郎细心照看牛,可见他是一个(
)的人,从他把牛棚打扫得干干净净的,可以看出她是一个(
)的人。