小班开学第一天的反思
本学期开学第一天收获很多，虽然有点疲惫，但我很高兴用文字记录下自己的感想！
一直在小班任教的我，通过办公室老师的引领和自己平时工作方法的摸索和积累，本学期我觉得在稳定幼儿的情绪方面做得非常成功，小班的孩子只要用方法也能成为理想的教育。我和孩子们一起玩游戏，如：吹泡泡、玩气球、变魔术、开火车，还带孩子们到户外一起玩跷跷板，滑滑梯、钻山洞等游戏，我就是他们的孩子王，我还用母亲般的爱关爱着他们，偶尔抱抱心灵脆弱的孩子，有时摸摸孩子的脑袋，有时和孩子们亲亲脸，擦鼻涕、喂饭等，让孩子们感觉老师就像自己的妈妈一样关心他，不同孩子的习惯和各种能力，都截然不同的，如：自理能力、卫生习惯、语言表达能力等。在小班的孩子身上表现的非常鲜明，小班培养能力是一个非常重要的时间段，等孩子的情绪稳定之后我会有计划的培养孩子各种能力。
从今天开始我才开始佩服自己了，小班孩子的个性更加鲜明。他不善于掩饰、露出的都是发自内心的想法与行动。今天是第一天，明天、后天，也许会反弹哦，我会做好思想和行动上的准备的。为了孩子有更大的进步让我们一起加油吧！
本学期开学第一天收获很多，虽然有点疲惫，但我很高兴用文字记录下自己的感想！
一直在小班任教的我，通过办公室老师的引领和自己平时工作方法的摸索和积累，本学期我觉得在稳定幼儿的情绪方面做得非常成功，小班的孩子只要用方法也能成为理想的教育。我和孩子们一起玩游戏，如：吹泡泡、玩气球、变魔术、开火车，还带孩子们到户外一起玩跷跷板，滑滑梯、钻山洞等游戏，我就是他们的孩子王，我还用母亲般的爱关爱着他们，偶尔抱抱心灵脆弱的孩子，有时摸摸孩子的脑袋，有时和孩子们亲亲脸，擦鼻涕、喂饭等，让孩子们感觉老师就像自己的妈妈一样关心他，不同孩子的习惯和各种能力，都截然不同的，如：自理能力、卫生习惯、语言表达能力等。在小班的孩子身上表现的非常鲜明，小班培养能力是一个非常重要的时间段，等孩子的情绪稳定之后我会有计划的培养孩子各种能力。
从今天开始我才开始佩服自己了，小班孩子的个性更加鲜明。他不善于掩饰、露出的都是发自内心的想法与行动。今天是第一天，明天、后天，也许会反弹哦，我会做好思想和行动上的准备的。为了孩子有更大的进步让我们一起加油吧！