[转载]步云小学“绘本学堂”社团活动计划

步云小学“绘本学堂”社团活动计划
一、指导思想
一年级学生的好奇心强，喜欢形式多样的事物。绘本是一种图文结合的图书，适合作为低年级小学生阅读启蒙的读物。世界各地尤其是欧美国家的优秀绘本，不仅仅被用来作为读物，还有很多的开发方式——绘本学堂综合绘本阅读、绘本手工和绘本剧的表演，全方位立体化的开发绘本资源，培养学生的读书兴趣、表达兴趣和动手兴趣，提升孩子们的观察能力、表达能力和动手能力，综合提升学生的艺术素养。
二、学情分析
1、一年级的学生年龄尚小，对图文结合的绘本非常感兴趣。
2、不少学生家里有成套的绘本。但仅限于绘本的阅读，家庭和社会没有提供足够的师资力量深度开发绘本。
3、尽管一年级的孩子因年龄小动手能力和表达能力不如大学生强，但是儿童的天真、无谓、求知欲强能特质能让他们取得更多的收获。能力可以培养，但这些特质是高年级学生不能企及的。
4、本社团为持续性社团，相信经过一学期、一年、两年到五年的培养，这些社团孩子将成为综合能力很强的人才。
三、教学目标
1、通过欣赏各种绘本，从中获得知识和人生体验、做人道理。培养读书的兴趣。
2、通过和绘本相关的手工、道具的制作，提高审美能力、动手能力、想象力。培养动手制作手工的兴趣。
3、通过绘本剧的表演，更加深刻的体会绘本所讲述的知识和道理。培养学生的语言表达能力、肢体表达能力，热爱表演。
四、教学措施
1、教师搜集教学所用的绘本资源（正版绘本、打印的绘本、PPT绘本），编写阅读、手工及表演的教案。
2、讲故事及互动一节课，手工制作一节，绘本剧一节，教师指导、排练、分角色。
3、积极组织绘本学堂学习成果汇报活动。
4、评选优秀的学员、优秀作