摘要：光传播实验是一个有趣的实验。本文的改进方法中采用两条卡槽、燕尾夹、三张带孔纸片、一张纸屏以及一个手电筒等材料进行光传播路径实验装置的制作，同时从操作技术方面进行改进。通过改进装置中，光屏在卡槽中的调节可以精准地观察到实验现象，实验效果明显，有效缩短实验验证时间，有利于科学实验教学的进行。
关键词：光传播实验；实验装置改进；操作技术；
小学科学实验课的有效开展是科学老师在具体教学中的最关注的热点。例如，教科版科学五年级上册第二单元光第三课时《光是怎样传播的》的实验验证前期的带孔纸板摆放是否为在同一直线上。介于小学生活泼好动的性格特点，简化实验难度和复杂程度，有利于实验的有效开展。我在教学中利用常见的电线卡槽自制一套光传播路径实验装置，效果较好。