投放材料
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牛奶箱若干、PVC管拼成的格子、PVC管拼搭成的跨栏
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活动目标
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1．在自选活动中学习单、双脚交替连续向前跳；绕S形走、跑、跳；学习助跑跨跳的方式跳过障碍物。
2.培养幼儿的动作的协调性，体验身体运动的乐趣。
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说明
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玩法：
玩法：
牛奶箱：将牛奶箱间隔距离摆放在一条线上，幼儿可以绕过牛奶箱进行S形的走、跑；也可以双脚跳过牛奶箱。
跳格子：单脚跳、双脚跳、跨跳、分并腿跳、单双脚交替跳等。
跨栏：将跨栏按恰当顺序摆放好，小朋友分别从pvc管跨栏上连续跨过。
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活动照片
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活动反思
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本次户外自选活动，孩子们能配合教师学习体育器械的拼搭与摆放；在活动过程中能积极选择自己喜欢的体育器械组进行活动。跨栏活动对幼儿来说还有一些难度，部分幼儿的心里还存在不自信，助跑到跨栏前不是跨跳过跨栏，而是跨过跨栏，在老师的正确指导下，还有老师和同伴的鼓励下，大部分的幼儿都掌握了助跑跨跳的方式跳过障碍物，个别幼儿还有待加强。跳格子一组幼儿玩法多样，在教师示范了双脚跳的基础上，幼儿能自己和伙伴协商改变玩法，有：单脚跳、跨跳、分并腿跳、单双脚交替跳等。玩法上懂得创新。
通过本次的户外自选活动培养了幼儿良好的心理品质和道德品质。通过反复练习，增强了孩子们的毅力、勇气、信心，克服了恐惧心理。通过互相交流、帮助，促进孩子们之的间合作，增进了友谊，培养了他们的合作意识和能力，融洽师生关系。师通过示范、讲解、保护帮助，提高师生亲和力、信任感。为孩子营造了一个平等和谐、友爱互助的人际环境。
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