关于生本课堂的那些事---临沂电视台名校长访谈教学章节（课程构建课堂改革）

无课程不精彩。临沂三河口小学一直致力于构建丰富的课程。阅读课程、书法课程、手工课程、戏曲课程、科技课程，“三河四季五研六节”序列德育课程……让三河口的孩子实现了多元立体的成长。尤其是多学科融合的足球课程、中医药草课程，更是成为学校的名片。足球操登上“学习强国”，中医药草课程在全区推广。可以这样说，我们学校真正做到了国家课程校本化，地方课程整合化，校本课程特色化。
再好的课程都需要依托课堂得以落地。为此学校大力推行生本课堂。生本课堂改革，我们主要做了三件事：改革备课，让生本课堂生根；三段研课，让生本课堂生长；作业减负，让生本课堂生态。在落实“双减”的过程中，我们推行“三级作业审批制度”，减轻学生作业数量；推行教师做“下水题”制度，严控学生作业时间；推行“当堂达标面批清零”制度，让轻负担高质量真正成为现实。学校2019-2021年度连续三年获得兰山区同类学校教学工作的第一名。我想，这就是课程建构和生本课堂魅力的最好见证吧。
鲁迅曾说过：无穷的远方，无数的人们，都和我有关。我们想说：脚下的三河，可爱的孩子，都和我们有关！
未来，我们会在姜校长带领下，继续守护好孩子怒放的童年，继续书写三河口高质量发展的崭新画卷。