1.学习用绘画、折纸、剪贴等方法表现和装饰自己设计的房屋。
2.感受色彩和线条的美。
3.努力尝试自己解决遇到的困难。
活动准备：
2.各色卡纸、蜡光纸、双面胶、铅笔8k铅画纸若干，剪刀、抹布、箩筐、胶水等。
3.在家长的协作下幼儿搜集国内外各种房的图片，并有意识地观察马路上、街巷里的各种房屋的造型。
活动过程：
1.幼儿介绍自己见过的最漂亮的房屋的样子。
2.提问：各种房屋主要在哪些地方有不同？如：房顶造型、楼房高度、外墙颜色等。
3.制作“漂亮的房”，并展示给大家看。
出示图片，讨论制作方法。教师重点示范可开启的门、窗的制作方法，屋顶用绘画和剪贴结合。
要求幼儿仔细观察图片，同时提醒幼儿小心使用剪刀，制作中的废纸屑要随时放入箩筐中。
指导幼儿选择不同大小和色彩的纸来表现房屋的高矮；用窗户的数量表现楼层的多少。
幼儿在操作中如果遇到困难，鼓励他先自己思考或与同伴进行探讨，房屋的造型可在教师提供制作方法的基础上改变、创新。高顶、尖顶或半圆顶可分开绘画或剪贴，并留出边缘粘贴在房屋上端。
先制作完毕者，可再制作一些树木花草进行点缀。
4.展示“漂亮的房屋”。
将每个孩子的作品陈列在教室内，供家长与幼儿欣赏。