开开经常从学校带回来一堆花花绿绿的纸。其中有一类是数学涂色游戏。就是数学题写在一张待涂色图案的不同部分，另有一处“color
code”规定什么答案涂什么颜色，可以一个答案对应一种颜色，也可以多个对应一种颜色。比如这张恐龙的图片练习三个数相加，苹果树的这张练习减法。
这些图案经常会反映季节或节日，比如这张则是情人节时的练习。
这些图案经常会反映季节或节日，比如这张则是情人节时的练习。
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开开非常喜欢这类数学题，我还记得她第一次做这种题涂出一个蝴蝶时，大大惊喜了一下。我真正发现这类题有趣是有一天开开自己画画出题然后涂色。看，这是开开第一次给自己出的题。做完后，还给自己打上五角星，批了“Good Job”。
不仅如此，开开还要求我给她出这种涂色题。这正好给我一个机会让她练习一下最近教她的乘法。至于构图，我远不如开开丰富，结合最近她学的唐诗，画了一下“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”。还好开开做得津津有味，并且说挺喜欢这张画。
（需要竖过来看）
于是我开始体会到这种游戏的妙处，它不单是练习数学，它可以变成象这样的亲子游戏。家长可以根据孩子感兴趣的对象画图，然后针对孩子需要巩固的部分出题。小学一二年级的孩子对这种形式应该都比较感兴趣。