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课题引领以研促教---记拾十四五”规划课题《“双减”背景下小学道德与法治作业有效设计的实践研

2022-11-21 11:14阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/3073220357

课题引领　　以研促教 ----记省“十四五”规划课题《“双减”背景下小学道德与法治作业有效设计的实践研究》开题论证会


碧云天，黄叶地，初冬乍暖。2022年11月11日，冠豸小学召开了福建省“十四五”规划2022年度常规课题《“双减”背景下小学道德与法治作业有效设计的实践研究》开题论证会。本次活动由课题负责人林敏芳老师主持。
此次开题论证会，邀请了连城县教师进修学校小学教研室----高级教师温晓静主任为课题作指导工作。参加此次会议的还有课题组所有成员。
课题引领以研促教---记拾十四五”规划课题《“双减”背景下小学道德与法治作业有效设计的实践研


宣读立项书
课题引领以研促教---记拾十四五”规划课题《“双减”背景下小学道德与法治作业有效设计的实践研

课题主持人林敏芳向与会人员汇报了课题的申报和立项工作，宣读了课题立项书，公布了课题研究成员名单。


作开题报告
课题引领以研促教---记拾十四五”规划课题《“双减”背景下小学道德与法治作业有效设计的实践研
课题引领以研促教---记拾十四五”规划课题《“双减”背景下小学道德与法治作业有效设计的实践研
课题引领以研促教---记拾十四五”规划课题《“双减”背景下小学道德与法治作业有效设计的实践研

课题主持人林敏芳从研究目的和意义、研究的基本内容、步骤和计划、预期研究成果、课题研究的组织机构和人员分工、研究的经费及设备等条件需要和已做的工作等方面作了开题报告。


提出宝贵建议
课题引领以研促教---记拾十四五”规划课题《“双减”背景下小学道德与法治作业有效设计的实践研
 温晓静主任对对课题的开题报告进行论述并提出了中肯且宝贵的建议。她指出：本课题基于“双减”背景下，对我们道德与法治学科作业的有效性进行探讨、实践、研究，选题站位高。课题研究目标、研究方向亦非常正确，该课题研究具有重要的意义。要求课题组成员要严格按照方案，完成方案所提出的每一个阶段性任务。同时，温主任并给予我们课题组成员高度肯定，她认为本课题研究队伍的力量是强，既有教学经验丰富的中坚教师，又有年轻朝气的骨干力量；既有来自城区学校的老师，又有来自农村大校的老师，研究所涉及小学的区域广。希望我们所有成员拧成一股绳，劲往一处使，团结协作，多出成果，多出成绩，通过该课题的研究，提升自己，成就自己，促进学生的健康成长和全面发展，实现立德树人的目标。


开题会议总结
课题负责人林敏芳老师对本次开题论证会议进行总结。衷心感谢温晓静主任的莅临指导和所提出的中肯建议，她希望课题组全体成员能积极参与到研究中来，立足课堂，勤于学习与实践，提升自身教科研水平，提高思政教育质量。
心中有梦，不负韶华。相信在各位专家、领导的指导和鼓励下，全体课题组成员共同努力，本着求真务实的态度，深入研究的精神，敢于创新的勇气，课题研究之旅定会繁花似锦，硕果累累！

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