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研究性学习报告

2012-12-24 22:55阅读:
课题:防盗门的防盗原理
班级:高二(11)班
指导老师:丁岳林
规划:寒假前初步地了解防盗门的结构及特点,并展开对门体材料的探索研究,对材料的种类、特性进行数据资料收集整理工作,若条件允许资助选购材料进行性能测试,若条件不行则放入寒假中完成。
寒假中进行防盗门的传感器研究,将斯密特原件的原理弄清,不局限于书上的简单解释,达到学业拓展。
寒假后进行锁的性能探究,分别探究普通锁与防盗锁的区别。上网查找小偷开锁的方式,从而对防盗门锁的锁的结构发现问题并尝试改进。最后再探究猫眼,怎样才能更好地提高猫眼的适用范围以及减小景物形变问题。
预期成果:充分了解防盗门的防盗原理,并针对防盗门防盗漏洞进行适当的改善,尽可能地加强防盗效果,达到学以致用的目的。
成员:赵彬、衡友喆、陈志文、都嘉逸、曹越、孙力、陆佳程、周游川、王焕
规划时间:
寒假前:12月24日-1月16日 主要利用元旦时间进行结构资料查找,并去图书馆找材料方面的好书
1月19日-1月25日 进行材料方面的性能分析
寒假中:1月27日-2月4日 进行材料性能实验
2月5日-2月20日 阅读斯密特原件的相关介绍,充分了
解防盗门声音提示的原理
寒假后:2月21日-4月30日 在网上查阅锁的结构,并进行对比,抽时间去买两种锁为五一节。查找撬锁原理。
5月1日-5月31日 进行锁的结构实验对比,并尝试进行缺点理论改进
6月1日-6月30日 重点高考休课时间来进行猫眼的精确原理分析,就成像形变及范围问题作出尝试性改进

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